Care+Connect
Project no. 2025-1-PL01-KA220-HED-000357751
Das Projekt CARE+CONNECT zielt darauf ab, die Unterstützung der psychischen Gesundheit an europäischen Hochschulen zu verbessern, indem es strukturierte Interventionen zur Stärkung des Wohlbefindens und der Resilienz von Studierenden anbietet. Zu den Hauptzielen gehören die Einführung eines ...
Laufzeit: 10/2025 - 09/2027
Robuste Planung der leitungsgebundenen Wärmeversorgung von Städten und Quartieren
Laufzeit: 10/2025 - 09/2028
Digitale Interpretationsedition: Prototypischer Forschungsprozess und Modelledition
Wissenschaftlich-kritische Musikeditionen, ob traditionell analog oder digital, sind in mehrfacher Hinsicht bedeutungsvoll, sowohl innerhalb der Musikwissenschaft als auch darüber hinaus und bis hinein in das aktuelle kulturelle Leben. Musikedition befasst sich auf unterschiedliche Weise zwar mit schriftlichem musikalischem Text, bisher jedoch ...
Laufzeit: 10/2025 - 09/2028
NFDI4Culture – Konsortium für Forschungsdaten zu materiellen und immateriellen Kulturgütern (Projektphase 2) - Bereich Münzmay
Laufzeit: 10/2025 - 12/2028
Kontakt: Prof. Dr. Andreas Münzmay
Europäische Studien (Schwerpunkt Deutschland/Frankreich)
– Stipendien für das Auslandsjahr und das Berufspraktikum (Mobilitätsbeihilfe der Deutsch-Französischen Hochschule).
– Infrastrukturmittel und Mittel für die Digitalisierung von der Deutsch-Französischen Hochschule.
Laufzeit: 10/2025 - 09/2026
HALMA: Hochschulübergreifend adaptive Lernwege Mathematik
Etwa die Hälfte aller deutschen Studierenden bestreitet ein mathematikhaltiges Studium. Viele erleben dort erhebliche Schwierigkeiten und die Abbruchquoten sind hoch. Maßnahmen der letzten Jahrzehnte waren zwar lokal oft erfolgreich, haben aber die Lage insgesamt kaum verändert. Gründe dafür können in mangelnder Individualisierung, Verbindlichkeit ...
Laufzeit: 10/2025 - 12/2029
AdamS: Adaptive Lehrkompetenz als Grundlage lernwirksamen und diversitätssensiblen Unterrichts: Entwicklung einer Adaptionsmatrix für den Sachunterricht - Teilprojekt sachunterrichtsdidaktische und entwicklungsbezogene Perspektive
Das interdisziplinäre Projekt AdamS zielt auf die Identifikation, Konzeptualisierung und Manualisierung mikroadaptiver Handlungsstrategien, um diese mittels einer Adaptionsmatrix für die Grundschulpraxis nutzbar zu machen. Mit der Adaptionsmatrix wird ein Orientierungsrahmen für den systematischen Einsatz adaptiver Strategien entwickelt, anhand ...
Laufzeit: 10/2025 - 09/2028
NFDI4Culture – Konsortium für Forschungsdaten zu materiellen und immateriellen Kulturgütern (Projektphase 2) - Bereich Röwenstrunk
Laufzeit: 10/2025 - 12/2028
Kontakt: Daniel Röwenstrunk
Modellierung transienter Prozesse in Hochleistungs-Einschneckenextrudern
Laufzeit: 10/2025 - 09/2028
„Die Zeichen der Zeiten deuten lernen“ (Zeidel) – Kultursemiotisch perspektiviertes Deutungslernen in einer kontroversen Ge-schichtskultur empirisch erforschen
Das Verbundforschungsprojekt „Die Zeichen der Zeiten deuten lernen“ (Zeidel) untersucht kultursemiotisch perspektiviertes Deutungslernen in einer pluralen und kontroversen Geschichtskultur. Ausgehend von der Annahme, dass historische Bedeutungskonstruktionen in heutigen Gesellschaften in vielfältigen medialen und symbolischen Formen begegnen, ...
Laufzeit: 10/2025 - 06/2027