Robuste Planung der leitungsgebundenen Wärmeversorgung von Städten und Quartieren
Laufzeit: 10/2025 - 09/2028
HALMA: Hochschulübergreifend adaptive Lernwege Mathematik
Etwa die Hälfte aller deutschen Studierenden bestreitet ein mathematikhaltiges Studium. Viele erleben dort erhebliche Schwierigkeiten und die Abbruchquoten sind hoch. Maßnahmen der letzten Jahrzehnte waren zwar lokal oft erfolgreich, haben aber die Lage insgesamt kaum verändert. Gründe dafür können in mangelnder Individualisierung, Verbindlichkeit ...
Laufzeit: 10/2025 - 12/2029
EXIST Forschungstransfer Projekt AutoAquaControl
In diesem Vorhaben wird das neuartige drahtlose energieautonome Wasserlecksensor-System AutoAquaControl, bestehend aus einem Sensor, einem Empfänger sowie einem Kontroll- und Ortungsgerät mit kurzer Ansprechzeit entwickelt, getestet und am Markt validiert. In dem Projekt entsteht ein Sensorsystem mit einem sehr hohen Innovationsgrad, das - im ...
Laufzeit: 10/2025 - 03/2027
AdamS: Adaptive Lehrkompetenz als Grundlage lernwirksamen und diversitätssensiblen Unterrichts: Entwicklung einer Adaptionsmatrix für den Sachunterricht - Teilprojekt sachunterrichtsdidaktische und entwicklungsbezogene Perspektive
Das interdisziplinäre Projekt AdamS zielt auf die Identifikation, Konzeptualisierung und Manualisierung mikroadaptiver Handlungsstrategien, um diese mittels einer Adaptionsmatrix für die Grundschulpraxis nutzbar zu machen. Mit der Adaptionsmatrix wird ein Orientierungsrahmen für den systematischen Einsatz adaptiver Strategien entwickelt, anhand ...
Laufzeit: 10/2025 - 09/2028
Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen von Kindern für das kooperative Lernen im diversitätssensiblen Mathematikunterricht der Grundschule
Die Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen aller Kinder im Grundschulunterricht ermöglicht individuelle Bildungs- und Teilhabechancen und stellt eine wichtige Voraussetzung für das Erleben von Gemeinschaft und sozialer Eingebundenheit dar. Sozial-emotionale Kompetenzen gelten darüber hinaus als essenziell für ein erfolgreiches Lern- und ...
Laufzeit: 10/2025 - 09/2028
Europäische Studien (Schwerpunkt Deutschland/Frankreich)
– Stipendien für das Auslandsjahr und das Berufspraktikum (Mobilitätsbeihilfe der Deutsch-Französischen Hochschule).– Infrastrukturmittel und Mittel für die Digitalisierung von der Deutsch-Französischen Hochschule.
Laufzeit: 10/2025 - 09/2026
„Die Zeichen der Zeiten deuten lernen“ (Zeidel) – Kultursemiotisch perspektiviertes Deutungslernen in einer kontroversen Geschichtskultur empirisch erforschen
Das Verbundforschungsprojekt „Die Zeichen der Zeiten deuten lernen“ (Zeidel) untersucht kultursemiotisch perspektiviertes Deutungslernen in einer pluralen und kontroversen Geschichtskultur. Ausgehend von der Annahme, dass historische Bedeutungskonstruktionen in heutigen Gesellschaften in vielfältigen medialen und symbolischen Formen begegnen, ...
Laufzeit: 10/2025 - 06/2027
AdamS: Adaptive Lehrkompetenz als Grundlage lernwirksamen und diversitätssensiblen Unterrichts: Entwicklung einer Adaptionsmatrix für den Sachunterricht - Teilprojekt entwicklungsbezogene Perspektive
Das interdisziplinäre Projekt AdamS ist ein Verbundprojekt der Universitäten zu Köln (Prof. Dr. René Schroeder & Dr. Anne Reh), Bielefeld (Prof. Dr. Susanne Miller) und Paderborn (Prof. Dr. Eva Blumberg & Prof. Dr. Brigitte Kottmann). Es zielt auf die Identifikation, Konzeptualisierung und Manualisierung mikroadaptiver Handlungsstrategien, um diese ...
Laufzeit: 10/2025 - 09/2028