Entscheidungsbäume do it yourself (DIY) – Datenbasiertes Entscheiden
Im Projekt "BaeumeDIY" entwickeln wir einen Online-Selbstlernkurs, der auf der Plattform KI-Campus veröffentlicht wird. Dieser Kurs richtet sich gezielt an Lehramtsstudierende und bereits tätige Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II, die sich eingehend und interaktiv mit der KI-Methode Entscheidungsbäume auseinandersetzen möchten. Im Mittelpunkt ...
Laufzeit: 07/2021 - 02/2022
Wirksamkeit von scaling up Maßnahmen der personalen und materialen Strategie
Frühe mathematische Bildung ist ein wichtiger Bestandteil der Erzieher:innen-Ausbildung. Um Fachschullehrkräfte in der hochwertigen Implementation dieses Themenfeldes in ihren Unterricht zu unterstützen, wurde die Fachtagungsreihe ‚EmMa-Fachschule‘ (Erzieher:innen machen Mathematik) in Kooperation mit der Universität Osnabrück und dem Deutschen ...
Laufzeit: 07/2021 - 10/2025
TRR 318 - Projekt Z: Zentrales Verwaltungsprojekt
Das Verwaltungsprojekt Z wird in dreierlei Hinsicht zum Erfolg des TRR beitragen: Erstens wird es sowohl die Budgetierung als auch die Organisation des TRR verwalten. Zweitens wird es die Workshops und Konferenzen des TRR mitorganisieren. Drittens wird es den Output des TRR begleiten und die Effizienz seiner internen Struktur evaluieren, auch im ...
Laufzeit: 07/2021 - 12/2025
BIKINI - Bionik und KI für nachhaltige Integration in der Produktentwicklung für einen ressourceneffizienten Leichtbau
Zur Eindämmung des Klimawandels müssen CO2-Emissionen reduziert werden. Eine der Schlüsseltechnologien ist der Leichtbau und die damit erzielbare CO2-Einsparung während der Produktnutzungsphase – insbesondere im Bereich der Mobilität – durch Gewichtsreduktion. Im Rahmen des vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi) geförderten ...
Laufzeit: 07/2021 - 06/2024
Digitalisierung als Herausforderung und Innovation in der Hochschullehre (DigiSELF), Teilprojekt 2 „Entwicklung eines Programms studentischer „Culture Fellows“ zur Unterstützung in komplexen Lehr-, Lern-, und Prüfungssettings“
Studium und Lehre stehen vor gravierenden Veränderungen. Distanzlehre hat neue Wege aufgezeigt, und eine zunehmend heterogene Studierendenschaft fordert zur Individualisierung der Lern- und Studienangebote auf. Erkennbar ist auch, dass Anforderungen an Selbstorganisation und -steuerung zunehmen. Hier setzt das vorliegende Arbeitspaket an. Culture ...
Laufzeit: 07/2021 - 12/2025
QPIC-1: Photonisch-Integrierte Quantencomputer
Quantentechnologien werden einen transformativen Einfluss auf unsere Gesellschaft besitzen; insbesondere Quantencomputing welches den grundlegenden quantenmechanischen Effekt der Verschränkung für die effiziente Berechnung von Aufgaben verwendet, die mit einem klassischen Computer in realistischer Zeit nicht durchgeführt werden können. Zusammen mit ...
Laufzeit: 07/2021 - 06/2025
Kontakt: Dr. Christof Eigner
TRR 318 - Projekt B05: Ko-Konstruktion von Erklärbarkeit mit einem interaktiv lernenden Roboter
In enger Zusammenarbeit mit dem Projekt Ö befasst sich das Projekt B05 mit der Frage, wie Erklärbarkeit durch Ko-Konstruktion und im Rahmen einer Lernaufgabe erreicht werden kann. Es wird untersucht, welchen Einfluss das Geschlecht, Alter und Workshops über KI (Projekt Ö) auf das mentale Modell der Adressaten über einen Lernroboter haben. Der ...
Laufzeit: 07/2021 - 12/2025
TRR 318 - Projekt C03: Interpretierbares maschinelles Lernen: Veränderung erklären
Das Projekt C03 konzentriert sich darauf, wie dynamische Eigenschaften eines Explanandums berücksichtigt werden können. Das Ziel ist es, ein Modell zu liefern, das eine Abweichung von Daten erklärt, die ein maschinelles Lernmodell im Laufe der Zeit als Ergebnis von nicht-stationären Verteil-ungen und sich entwickelnden Trainingsdaten erfährt. Das ...
Laufzeit: 07/2021 - 12/2025
TRR 318 - Projekt C05: Erstellen von Erklärungen in der kollaborativen Mensch-Maschine-Wissensexploration
Im Projekt C05 werden Grundlagen für Systeme entwickelt, die Benutzer interaktiv bei der Exploration einer Entscheidungsdomäne unterstützen, um zu nachvollziehbaren Entscheidung zu gelangen. Der Fokus liegt dabei auf der Modellierung der Verwendung von kontrafaktischen Inferenzen in einem explorativen Entscheidungsprozess. Auf dieser Basis kann ...
Laufzeit: 07/2021 - 12/2025
TRR 318 - Erklärbarkeit konstruieren
In unserer digitalen Gesellschaft nehmen die algorithmischen Ansätze (wie das maschinelle Lernen) rasant an Komplexität zu. Diese erschwert es den Bürger:innen, die Assistenz nachzuvollziehen und die von Algorithmen vorgeschlagenen Entscheidungen zu akzeptieren. Als Antwort auf diese gesellschaftliche Herausforderung hat die Forschung begonnen, ...
Laufzeit: 07/2021 - 12/2025