DVS Tagung 2027 - 12. Joint-Symposium of the dvs-Sections Motor Control, Exercise Science, and Biomechanics
Duration: 02/2027 - 02/2027
Demokratie unter Druck. Aktuelle Gefährdungen politischer Basics im Philosophieunterricht
Die Zunahme rechtspopulistischer Tendenzen hat in Deutschland und Europa ein Ausmaß erreicht, das die Demokratie, wie wir sie kennen, zu gefährden scheint. Um mit Schülerinnen und Schülern den Druck auf unsere Demokratie im Philosophieunterricht thematisieren zu können, gilt es zentrale Momente ihrer Krise zu durchschauen und Möglichkeiten der ...
Duration: 11/2026 - 11/2026
Renewing Faith, Improving Society. A Comparison of Protestant Reform Movements in Prussia, England, and Georgia (First Half of the 18th Century).
The conference project seeks to bring together scholars from both sides of the Atlantic for a conference to be held in Halle (Saale), Germany from October 11 to October 13 2026. The conference will explore the Protestant reform movements that led from the founding of the Francke Institutions in Halle (1695), via the missionary societies in England ...
Duration: 10/2026 - 10/2026
Das Potenzial von Large Language Models für die Erstellung von Unterrichtsplanungen im Fach Physik - Untersuchung der Unterrichtsplanungsfähigkeit und professionellen Kompetenz bei der durch ChatGPT unterstützten Unterrichtsplanung
Angesichts eines zunehmenden Reformdrucks im hiesigen Bildungssystem bei gleichzeitig großer (zeitlicher) Belastung von Lehrkräften stellt sich die Frage, wie die Unterrichtsqualität im Fachunterricht gesteigert werden kann, ohne die beteiligten Lehrkräfte zu überfordern. Ein Ansatzpunkt könnte in der Erschließung neuer Potenziale bei der ...
Duration: 10/2026 - 09/2029
Care2Learn: Investing in Long-term Care Education in Europe
Projektnummer: 2026-1-AT01-KA220-VET-000450582ERASMUS+ Cooperation partnerships in vocational education and training (KA220-VET) BerufsbildungProjektsprache: EnglischDauer: 24 Monate Zielsetzung:Care2Learn zielt darauf ab, die berufliche Weiterbildung im Langzeitpflegebereich zu modernisieren, indem ein modulares, kompetenzbasiertes und an ...
Duration: 10/2026 - 09/2028
FLEXIKA für interdisziplinäre MINT-Entwickler:innen von Quantentechnologien
Duration: 10/2026 - 09/2029
FOR 5911: Attack-Resilient Development of CPS via Model-Based Defense in Depth
Further information on MODID can be found here: go.upb.de/modid-en .
Duration: 09/2026 - 08/2030
Subproject 3: Architecture-based assessment of the attack-resilience of CPS
As part of the DFG Research Group Attack-Resilient Development of CPS via Model-Based Defense in Depth we lead the subproject Architecture-based assessment of the attack-resilience of CPS. Our specific contributions include the development and testing of security metrics at the level of system architecture (formulated in SysML) and program code, ...
Duration: 09/2026 - 08/2030
ACTivateWellness: Enhancing Resilience and Well-Being Through Acceptance and Commitment Training for University Students
In response to rising mental health pressures among university students across Europe, the project aims to shift from reactive support to a scalable, preventative Active-Commitment-Theory (ACT)-based model within higher education. It seeks to strengthen resilience, reduce escalation of mental health difficulties and dropout risk, and embed ...
Duration: 09/2026 - 08/2029
MaGICS - Mathematics in a Game-based Immersive Context for Schools
Projektnummer: folgt in Kürze Aktenzeichen der NA: KA220-NW-26-36-456149 Dauer: 36 Monate Zeitraum: 01/09/2026 - 31/08/2029 Ziele: Wir wollen einen Ansatz entwickeln, der Schüler beim Mathematiküben unterstützt, indem wir die Möglichkeiten intelligenter Technologien zur Motivation und Förderung in Lernsituationen weiterentwickeln. Im ...
Duration: 09/2026 - 08/2029