Teaching Projects
Innovation in the Field of Academics and Teaching
This page presents current and completed teaching projects at the University of Paderborn. These innovative teaching concepts range from teaching formats designed to activate learning, via platform-based blended learning approaches, to digital teaching tools, all the way to Service Learning offerings. Innovative projects from the E-Tutor Training are also presented here.
The individual projects are presented in German.
Projekte A-E
Analyzing & presenting scientific literature (E-Tutoren)
Anreicherung des Tutoriums „Christentumsgeschichte in der Frühen Neuzeit“ mit E-Learning (E-Tutoren)
Balu und Du
Begleitendes E-Learning in der französischen Sprachpraxis (E-Tutoren)
Betreutes Berufsfeldpraktikum: Sprachbegleitung Geflüchteter
Blended AIM
Blickfang
Blocktutorium zur Klausurvorbereitung (E-Tutoren)
Bridging – Fremdsprache und Fachwissenschaft. Heterogenität im Inverted Classroom sowie digitales und soziales Lernen in der englischen Sprachwissenschaft
Career Service (E-Tutoren)
Chemischen Erweiterung und Vertiefung für den Sachunterricht (E-Tutoren)
Cultura
Dateneingabe und Einführung in die quantitative Auswertung mit Tabellenkalkulationsprogramm und R (E-Tutoren)
Die Organisation der (Un)moral. Soziologisches Seminar (E-Tutoren)
Digitale Angebote des Sachunterrichtstreff (E-Tutoren)
Digitale Bildung – Möglichkeiten und Grenzen (E-Tutoren)
Digitale Unterstützung der sprachpraktischen Kurse (E-Tutoren)
Dokumentation der Gruppenarbeitsprozesse in koaLA (E-Tutoren)
Effektives E-Learning im Bereich formale Logik (E-Tutoren)
Einführung in die Automatisierungstechnik (E-Tutoren)
Einführung in die Methoden der qualitativen Sozialforschung (E-Tutoren)
Einsatz von E-Learning in den „Summer & Winter Schools" (E-Tutoren)
Einsatz von PINGO in der evangelischen Theologie in der Vorlesung „Heiligkeit“ (E-Tutoren)
Grundlagen der Ernährungsphysiologie (E-Tutoren)
Grundzüge der Statistik für Ernährungslehre (E-Tutoren)
E-Learning im Forschungsseminar (E-Tutoren)
Erstsemestervorlesung Statistik I als Inverted Classroom
eSTUDI
E-Tutoren
Projekte F- J
Feedback zu Referaten in Geschichte (E-Tutoren)
Fernsehclips im Schulumfeld
Flipped Classroom in der Kunstwissenschaft
Französisch - Sprachpraxiskurse (E-Tutoren)
GEProS
Grammaire II (E-Tutoren)
Haushalte im Spannungsfeld von Verbraucherschutz und Verbraucherverantwortung
(E-Tutoren) History of English (E-Tutoren)
Hörsaallabor
INDIGO – Interkulturelle digitale Germanistik ohne Grenzen (E-Tutoren)
Inklusion Europäisch
Innovation durch Kombination
Instrumentelle Analytik II (E-Tutoren)
Integration PANDA-basierter Lehr-Lernressourcen im synchronen und asynchronen Tutorium der Einführung in die Didaktik der romanischen Sprachen (E-Tutoren)
Interaktives Lernen und Lernorganisation in den Erziehungswissenschaften mithilfe von koaLA (E-Tutoren)
Internationale Bildungsberichtserstattung (E-Tutoren)
Introduction to Linguistics (E-Tutoren)
I-Wire
Projekte K-O
Kompetenzorientiertes Paderborner Physik Praktikum 3P
LehramtsNavi
LEMMA
Lernblog für die Veranstaltung Demokratietheorien (E-Tutoren)
Lernvideoprodurktion für Einführung in die Informatik (E-Tutoren)
Lernvideos für die Übung zur Vorlesung „Physikalische Grundlagen“ (E-Tutoren)
Mediatisierte Familie 2.0 (E-Tutoren)
Medienwissenschaften: Michel Serres – Erfindet euch neu (E-Tutoren)
Mehrsprachigkeit in der Schule: Gesellschaftswissenschaftliche Fächer mit E-Learning Elementen (E-Tutoren)
Musikgeschichte I als Flipped Classroom (E-Tutoren)
Musikalische Begabung und ihre Entwicklung (E-Tutoren)
Online-Vorbereitungskurs für Wirtschaftsfranzösisch (E-Tutoren)
Online-Vorlesung zur Bergrede (E-Tutoren)
OVISS
Projekte P-Z
Philosophie der Sexualität (E-Tutoren)
Philosophie in den Medien
Philosophy goes MOOC
Phonetics and Phonology (E-Tutoren)
PINGO
Propädeutik der evangelischen Theologie (E-Tutoren)
PsyBASE
Qualitative Forschung: Tablet-Einsatz in der Grundschule (E-Tutoren)
SEAL
Siebdruck – Material und Aufdruck als PANDA Kurs (E-Tutoren)
StudyNow
Textanalyseportal TAP
Tutorium Spanisch IBS (E-Tutoren)
VEMINT
Vielfaltstableau - Inklusion vom Kind aus denken
Vielfalt stärken
Vom Text zum Podcast in der Phänomenologie (E-Tutoren)
Vorbereitungsseminar auf das Praxissemester Spanisch (E-Tutoren)
Vorlesung Lebensmittelproduktion und -qualität (E-Tutoren)
Weiterbildendes Studium „Mehrsprachigkeit, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache“ (E-Tutoren)
Workshop, Forum & Glossar: Vorteile von moodle in der Germanistik nutzen (E-Tutoren)
Zeitgemäße Methoden im Physikunterricht (E-Tutoren)
ZfS E-Learning Support (E-Tutoren)
Ihr Projekt erscheint nicht in der Auflistung? Dann wenden Sie sich bitte an bildungsinnovationen@upb.de.