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Change of Perspective. Show image information

Change of Perspective.

Photo: Paderborn University

Exam Design

Competence-oriented courses require competence-oriented exams. Hence, exam formats should be chosen and designed with previously described learning outcomes in mind: in the exam, students should demonstrate those competences that they have acquired during the course. Depending on the desired learning outcomes, different exam formats may be more or less suitable.

The University for the Information Society