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DualStrat: Strategisches Management der Dualen Transformation

Wissenschaft und Industrie arbeiten im Rahmen des Projekts gemeinsam daran, wie eine ganzheitliche Implementierung von Nachhaltigkeit und Digitalisierung Unternehmen langfristig zum Erfolg führen kann. In individuellen Projekten werden die Unternehmen Böllhoff, Hanning, Schmitz Cargobull und Weidmüller bei der dualen Transformation ihrer ...

Duration: 04/2023 - 04/2026

Funded by: MWIKE NRW

MOFA: Modularisierbare Flipped-Classroom Kurskonzepte für heterogene Lernendengruppen

Ziel des Projektvorhabens "MOFA" ist es, im Bereich „Datenbasierte Methoden“ und „maschinelle Lernverfahren“ ein Kurskonzept für heterogene Lernendengruppen zu entwerfen und im Flipped-Classroom Konzept einer breiten Menge an Studierenden aus verschiedenen Studiengängen zugänglich zu machen. Die entstehenden modularen Lehr-/Lernmaterialien sollen ...

Duration: 04/2023 - 03/2024

Funded by: MKW NRW, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.

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ComeMINT-Netzwerk. fortbilden durch vernetzen – vernetzen durch fortbilden. Gelingensbedingungen adaptiver MINT-Fortbildungsmodule in Community Networks.

Duration: 04/2023 - 09/2025

Funded by: BMBF

PIK - Paderborn Perspectives on Inclusion - interdisciplinary, discursive, practice-oriented - Colloquia, Kolleg & Fireside Chats

Duration: 04/2023 - 03/2026

Funded by: BMBF

Contact: Dr. Stefanie Aschhoff-Hartmann, Annchristin Ellersiek

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digGer – Open education in German studies – Project phase II

Dig

Duration: 04/2023 - 10/2024

Funded by: MKW NRW

Praxisbegleitung in der Lehrer*innenbildung Sozialpädagogik (PB-LeBiSP)

Das Projekt von Jun.-Prof’in Dr. Nina Göddertz (Laufzeit 01.04.2023-31.03.2025) nimmt als übergeordnetes Ziel die Bildungs-, Lern- und Qualifizierungsprozesse im Studienverlauf zukünftiger Lehrer*innen mit der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik in den Blick. Der Schwerpunkt des Projekts liegt auf der Vorbereitung/Begleitung der je nach ...

Duration: 04/2023 - 03/2025

Funded by: StIL

Zwei-Spieler-Verhandlungen

Dr. Behnud Mir Djawadi und Prof. Dr. Claus-Jochen Haake untersuchen, zu welchen Verhandlungsergebnissen zwei Spieler kommen, wenn diese unterschiedlich hohe Geldbeträge für jede Verhandlungseinheit bekommen. Die Studie wird sowohl mit der breiten Bevölkerung als auch mit Studierenden an der Universität Paderborn durchgeführt.

Duration: 04/2023 - 12/2024

Vielfalt und kulturelles Erbe der Peripherie: Regionale u. orale Kulturen Tunesiens, Marokkos u. Deutschlands – Aufbau eines Netzwerks zwischen universitären u. zivilgesellschaftlichen Akteuren der betreffenden Regionen zur Etablierung eines Forschungsprojekts

Vielfalt und kulturelles Erbe der Peripherie: Regionale und orale Kulturen Tunesiens, Marokkos und Deutschlands – Aufbau eines Netzwerks zwischen universitären und zivilgesellschaftlichen Akteuren der betreffenden Regionen zur Etablierung eines gemeinsamen ForschungsprojektsDas Projekt Vielfalt und kulturelles Erbe der Peripherie: Regionale und ...

Duration: 04/2023 - 12/2025

Funded by: DAAD

MID4automative: Mechatronic Integrated Devices for Automotive Radar Systems

Novel and innovative technologies like automated and autonomous driving will provide solutions to pressing global issues related to traffic. Autonomous cars will contribute by optimizing traffic flows, resulting in a more efficient use of energy resources and infrastructure. In addition, they ensure better traffic regulation, which results in fewer ...

Duration: 03/2023 - 02/2026

Funded by: BMBF

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ELiK – Explanatory videos in an international context

„EliK – Erklär- und Lehrvideos im internationalen Kontext“ focuses on the integration of tailor-made teaching videos into international collaborations in the field of educational innovation through digital teaching materials. Teaching and explanatory videos in particular prove to be a suitable way to produce digital teaching content that, on the ...

Duration: 03/2023 - 12/2023

Funded by: DAAD