GoMobile - Mobile Learning in vocational education
GoMobile ist ein Erasmus+-Projekt, in der Key Action 'Cooperation for innovation and the exchange of good practices' das in die Aktion 'Strategic Partnerships for vocational education and training'. Es handelt sich um ein international ausgerichtetes Projekt mit einer Laufzeit von 18 Monaten.In den letzten Jahren ist mobiles Lernen immer populärer ...
Laufzeit: 10/2016 - 03/2018
PANDA – die neue Lernplattform der Universität Paderborn
Unter dem Titel PANDA (Paderborner Assistenzsystem für Nachrichten, Dokumente und Austausch) entwickelt die Universität unter Federführung des IMT aktuell eine neue Lernplattform auf der Basis von Moodle. Ziel ist es, die neue Lernplattform für die Nutzung an der gesamten Universität Paderborn bereitzustellen, um die bisher hochschulweit ...
Laufzeit: 10/2016 - 03/2019
Kontakt: Prof. Dr. Gudrun Oevel
Computational Thinking (internationale Zusatzoption zu IEA-ICILS 2018)
Erstmalig realisiert die IEA im Rahmen von ICILS 2018 als Zusatzoption (international option) für die an ICILS 2018 teilnehmenden Länder ein Zusatzmodul für den Kompetenzbereich Computational Thinking, an dem auch Deutschland teilnimmt.
Laufzeit: 10/2016 - 12/2020
Erstsemestervorlesung Statistik I als Inverted Classroom
Bei der Unterrichtsmethode des „Inverted Classroom“ werden die üblichen Aktivitäten innerhalb und außerhalb des Hörsaals vertauscht. Die Studierenden eignen sich die Vorlesungsinhalte anhand bereitgestellter Vorlesungsvideos eigenständig an und die Präsenzveranstaltung wird dann zur gemeinsamen Vertiefung des Gelernten und zur Klärung von Fragen ...
Laufzeit: 10/2016 - 10/2030
E-Tutoren II
Da E-Learning zu Beginn des Projektes (WiSe2011/2012) noch nicht so stark verbreitet war wie gewünscht, wurde das E-Tutoren-Projekt initiiert, um den Einsatz von qualitativ hochwertigem E-Learning in der Lehre voranzubringen. Die Maßnahme fördert darüber hinaus die Kompetenzentwicklung bei Studierenden (direkt) und Lehrenden (indirekt) zum Thema ...
Laufzeit: 10/2016 - 09/2020
Flipped Classroom in der Kunstwissenschaft
Welchen Mehrwert hat das E-Learning in der Veranstaltung geboten?Neben der digitalen Bereitstellung von weiterführender Literatur/ Videos und den Seminarunterlagen (Handouts/ Skripte) hat das eLearning in der Veranstaltung noch weitere Aspekte vorzuweisen. Zu jeder Seminarsitzung werden Materialien vorbereitet, sodass das selbstständig angeeignete ...
Laufzeit: 10/2016 - 03/2017
Get-UP - Green Entrpreneurship training - underpinning prosperity
GET-UP ist ein ERASMUS+ Projekt, in der Key Action 'Cooperation for innovation and the exchange of good practices' das in die Aktion 'Strategic Partnerships' mit dem Fokus auf 'Strategic Partnerships for vocational education and training' eingebettet ist. Es handelt sich um ein international ausgerichtetes Projekt im EU-Bildungsprogramm mit einer ...
Laufzeit: 09/2016 - 08/2018
Shadows - Supporting entrepreneurs in cultural and creative industry sector
SHADOWS ist ein ERASMUS+ Projekt, in der Key Action 'Cooperation for innovation and the exchange of good practices' das in die Aktion 'Strategic Partnerships' mit dem Fokus auf „Strategic Partnerships for vocational education and training“ eingebettet ist. Es handelt sich um ein international ausgerichtetes Projekt im EU-Bildungsprogramm mit einer ...
Laufzeit: 09/2016 - 08/2018
Instrumentarium zur Leistungssteigerung von Unternehmen durch Industrie 4.0
Laufzeit: 08/2016 - 07/2019
Kontakt: Dr. Christian Koldewey
Quellentrennung und Störreduktion für die automatische Spracherkennung in dynamischen akustischen Szenarien
In diesem Projekt soll die Robustheit eines Spracherkennungssystems für Sprachbedienung im Freisprechmodus mit Anwendungen im Smart Home Bereich verbessert werden. Aufbauend auf den Ergebnissen aus dem DFG-Vorgängerprojekt sollen die dort entwickelten mehrkanaligen Quellentrennungs- und Störreduktionsverfahren unter realistischen Randbedingungen ...
Laufzeit: 08/2016 - 12/2021