Im Rahmen des Peer-Mentoring-Programms haben die teilnehmenden Studentinnen die Möglichkeit sich persönlich mit dem wissenschaftlichen Weg, dem Leben, der Arbeit und der Person einer Wissenschaftlerin auseinanderzusetzen und ein Gespräch mit einer Professorin, Habilitandin oder Doktorandin zu führen, die Sie neugierig macht, die ein Vorbild für sie sein könnte, die sie besonders verblüffend oder fremd finden, oder, oder, oder ...

Ziel ist es, ein differenziertes und für sie persönlich interessantes Bild davon zu bekommen, was es heißt, eine promovierte Frau oder Wissenschaftlerin zu sein oder zu werden. Auf Grundlage der Gespräche verfassten die Studentinnen in den letzten Jahrgängen Portraits über ihre Gesprächspartnerinnen. Einige sind hier beispielhaft dargestellt.

Portrait in Form eines Poetry Slams.