GEProS – game- und eLearning-basierte, problemorientierte und selbstgesteuerte Lernumgebung

Überblick

GEProS ist ein Lehrprojekt, das Lehramtsstudierenden in einer digitalen 3D-Simulation hilft, diagnostische Kompetenzen zu entwickeln. Studierende bearbeiten eigenständig Fälle, sammeln Informationen, erstellen Diagnosen und entwickeln Fördermaßnahmen. Das Projekt fördert selbstgesteuertes Lernen und wird weiterhin in Seminaren eingesetzt und wissenschaftlich evaluiert.

Key Facts

Keywords:
Inklusion , Lehrerausbildung , Diagnostik , gamebasiertes Lernen , Kompetenzentwicklung , Praxisbezug , diagnostische Kompetenz
Art des Projektes:
Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses
Laufzeit:
08/2012 - 12/2030
Beitrag zur Nachhaltigkeit:
Hochwertige Bildung

Detailinformationen

Projektleitung

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Dr. Lea Grotegut

Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs

Zur Person