GEProS – game- und eLearning-basierte, problemorientierte und selbstgesteuerte Lernumgebung

Overview

GEProS ist ein Lehrprojekt, das Lehramtsstudierenden in einer digitalen 3D-Simulation hilft, diagnostische Kompetenzen zu entwickeln. Studierende bearbeiten eigenständig Fälle, sammeln Informationen, erstellen Diagnosen und entwickeln Fördermaßnahmen. Das Projekt fördert selbstgesteuertes Lernen und wird weiterhin in Seminaren eingesetzt und wissenschaftlich evaluiert.

Key Facts

Keywords:
Inklusion , Lehrerausbildung , Diagnostik , gamebasiertes Lernen , Kompetenzentwicklung , Praxisbezug , diagnostische Kompetenz
Project type:
Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses
Project duration:
08/2012 - 12/2030
Contribution to sustainability:
Quality Education

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Principal Investigators

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Dr. Lea Grotegut

Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs

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