Geschichtsdidaktik im Diskurs
Überblick
Studierende und wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Arbeitsbereichs Theorie und Didaktik der Geschichte widmen sich im Lehrprojekt den jeweils aktuellen Fragen geschichtsdidaktischer Theorie, Empirie und Pragmatik und diskutieren diese im Hinblick auf deren Bedeutung für die eigenen Forschungsprojekte. In Zusammenarbeit mit dem Geschichtstreff des historischen Instituts werden hierzu stets externe Expertinnen und Experten eingeladen. Adressaten des Lehrprojekts sind fortgeschrittene Studierende des Lehramtsfachs Geschichte und die interessierte Hochschulöffentlichkeit.
Key Facts
- Keywords:
- Fachdidaktik Geschichte , Geschichtsunterricht , Theorie , Empirie , Pragmatik , Geschichtskultur
- Profilbereich:
- Transformation und Bildung
- Art des Projektes:
- Lehre
- Laufzeit:
- 04/2015 - 12/2024
- Beitrag zur Nachhaltigkeit:
- Hochwertige Bildung
- Websites:
-
Homepage
Vorträge und Workshops seit 2015
Detailinformationen
Publikationen
Ein neues Webermuseum. Ideen und Konzepte für die Neugestaltung des Friedrich-Wilhelm-Weber-Museums in Bad Driburg-Alhausen
Alle Publikationen anzeigen
O. Hartung, Ein neues Webermuseum. Ideen und Konzepte für die Neugestaltung des Friedrich-Wilhelm-Weber-Museums in Bad Driburg-Alhausen, 1st ed., Eigendruck, Paderborn, 2025.