Franziska Otto

Wirtschafts- und Berufspädagogik

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

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franziska.otto@uni-paderborn.de
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+49 5251 60-5714
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Forschung

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Publikationen

Aktuelle Publikationen

Geschlechterstereotype Selbstdarstellungen junger Frauen in der Ausbildungsvorbereitung

S.T. Schotten, F. Otto, H.-H. Kremer, in: K. Kögler, H.-H. Kremer, V. Herkner (Eds.), Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2025, Barbara Budrich, Opladen, 2025, p. 253.


„Dagegen haben unsere I-Schüler:innen keine Probleme sich darzustellen!“ Selbstinszenierungspraktiken von Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

H.-H. Kremer, F. Otto, S. Volgmann, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in Der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken Als Subjektorientierter Zugang (Aus-)Bildungsbenachteiligter Jugendlicher, 2025, pp. 155–184.


Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-)bildungsbenachteiligte Jugendliche: Entwicklungsansatz, SeiP-Rahmenkonzept und exemplarische Methoden.

P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, F. Otto, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 285–329.

DOI

Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-)bildungsbenachteiligte Jugendliche (SeiP)

P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, H. Kundisch, F. Otto, D. Laubenstein, J. Seib, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 13–32.

DOI

Entdeckungsräume: Eröffnen – Eintauchen – Mitgehen. Zur Konturierung einer subjektorientierten Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung

P. Frehe-Halliwell, M.-A. Kückmann, F. Otto, in: P. Frehe-Halliwell, M.-A. Kückmann, F. Otto (Eds.), Bwp@ Profil 12: Transformationen in Der Beruflichen Bildung – Handlungsräume Und Gestaltungsfelder Der Wirt-Schafts- Und Berufspädagogik. Digitale Festschrift Für H.-Hugo Kremer Zum 60. Geburtstag , 2025, pp. 1–38.


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Lehre

Schwerpunkte in der Lehre

Module im Master: 

  • Didaktik beruflicher Bildung: Lehren und Lernen in Bildungsgängen (s. Modulhandbuch) 

Begleitveranstaltungen im Rahmen des Praxissemesters: 

  • Begleitseminar ‚Berufspädagogik / Bildungswissenschaften für das Lehramt am Berufskolleg‘ 
  • Begleitseminar ‚Berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften‘
  • Begleitseminar ‚Kleine berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften‘
  • Begleitforschungsseminar ‚Bildungswissenschaften: Forschung und Entwicklung am Berufskolleg‘

Laufende Lehrveranstaltungen

Die Wissenschaftlerin / der Wissenschaftler gibt im aktuellen Semester keine Lehrveranstaltungen