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„Dagegen haben unsere I-Schüler:innen keine Probleme sich darzustellen!“ Selbstinszenierungspraktiken von Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
H.-H. Kremer, F. Otto, S. Volgmann, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in Der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken Als Subjektorientierter Zugang (Aus-)Bildungsbenachteiligter Jugendlicher, 2025, pp. 155–184.
Geschlechterstereotype Selbstdarstellungen junger Frauen in der Ausbildungsvorbereitung
H.-H. Kremer, F. Otto, in: K. Kögler, H.-H. Kremer, V. Herkner (Eds.), Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2025, Barbara Budrich, Opladen, 2025, p. 253.
Selbstinszenierungspraktiken als Weg zu Stärkenorientierung, Selbstbestimmung und Teilhabe – eine Kollegiale Weiterbildung für multiprofessionelle Akteursgruppen im (inklusiven) Übergang Schule-Beruf
H. Kundisch, H.-H. Kremer, F. Otto, QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte 5 (2024).
Weiterbildung als Co-Kreation – Kollegiale Interaktionsräume im Kontext eines Forschungs- und Entwicklungsprojektes zu Selbstinszenierung im Übergang Schule-Beruf
H. Kundisch, F. Otto, Bwp@ Spezial 21: Trilaterales Doktorandenseminar Der Wirtschaftspädagogik Köln, Paderborn Und Des BIBB – Einblicke in Forschungsarbeiten (2024) 1–21.
SELBSTKONZEPT. "Stark bin ich. Das muss ich auch sein!" – Zugänge und Einblicke zum Selbstkonzept von Jugendlichen am Übergang Schule-Beruf
F. Otto, Bildung Und Beruf 7. Jahrgang (2024).
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Module im Master:
- Didaktik beruflicher Bildung: Lehren und Lernen in Bildungsgängen (s. Modulhandbuch)
Begleitveranstaltungen im Rahmen des Praxissemesters:
- Begleitseminar ‚Berufspädagogik / Bildungswissenschaften für das Lehramt am Berufskolleg‘
- Begleitseminar ‚Berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften‘
- Begleitseminar ‚Kleine berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften‘
- Begleitforschungsseminar ‚Bildungswissenschaften: Forschung und Entwicklung am Berufskolleg‘
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