Studierende aus dem Arbeitsbereich „Förderschwerpunkt Sprache“ der Universität Paderborn gestalten im September und Oktober drei Vorlesenachmittage in der Kinderbibliothek Paderborn. Die ausgewählten Bücher thematisieren sprachliche Herausforderungen und nehmen jeweils einen Aktionstag zum Anlass. Die Lesungen richten sich neben Kindern auch an alle Interessierten, die mehr über die Themen erfahren möchten. Die Veranstaltungen beginnen um 16 Uhr; eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Am Freitag, 23. Oktober, lesen die Studierenden zum „Tag des Stotterns“ aus dem Buch „Ich bin wie der Fluss“ vor. Die Geschichte erzählt von einem Kind, das stottert, und zeigt, wie Selbstvertrauen, Akzeptanz und Verständnis entwickelt werden. Im Anschluss besteht die Möglichkeit, sich über Erfahrungen sowie Unterstützungsangebote auszutauschen.
