Tutor*innen übernehmen eine zentrale Rolle im Studienalltag: Sie erklären komplexe Inhalte, beantworten Fragen, begleiten Übungen und sind oft erste Ansprechpersonen für Studierende. Besonders in Tutorien mit internationalen Studierenden entstehen dabei sprachliche und kommunikative Herausforderungen, die den Ablauf und das Lernen beeinflussen können.

Die InRegioFIT: FIT-im-Tutorium-Beratung bietet einen unterstützenden, praxisnahen Austauschraum, um Sicherheit im Tutorium zu gewinnen, fachliche Inhalte verständlich zu erklären und typische Kommunikationssituationen souverän zu gestalten.

In der FIT-im Tutorium-Beratung erhalten Tutor*innen:

• Die Möglichkeit zu einem offenen Austausch zu konkreten Situationen aus dem Tutoriumsalltag
• Praxisnahe Tipps zur verständlichen Erklärung fachlicher Inhalte und Fachbegriffe
• Unterstützung bei der klaren Formulierung von Aufgaben, Erwartungen und Hinweisen
• Einen Reflexionsraum, um typische Fragen, Missverständnisse und herausfordernde Situationen zu besprechen
• Anregungen für kleine, direkt umsetzbare Anpassungen, die das Tutorium oder PANDA-Kurse strukturieren und entlasten

Ziel des Angebots ist es, Tutor*innen in ihrer Rolle zu stärken, die Kommunikation mit internationalen und heterogenen Studierendengruppen zu erleichtern und ein lernförderliches, gut strukturiertes Tutorium zu unterstützen.

Zielgruppe – Tutor*innen

Das Angebot richtet sich an studentische Tutor*innen aller Fächer (insbesondere aber auch der MINT-Fächer), die Übungen, Tutorien oder Labore begleiten oder Studierende fachlich unterstützen. Angesprochen sind Tutor*innen, die mit internationalen Studierenden arbeiten und ihre Kommunikation sowie Anleitung im Tutorium weiterentwickeln möchten.

Teilnehmen können Tutor*innen mit institutioneller Anbindung an die Hochschule. Die Programmsprache ist Deutsch; einzelne Austauschformate können bei Bedarf auch auf Englisch stattfinden.

Programmablauf

Die InRegioFIT-Beratung für Tutor*innen ist als flexibles, bedarfsorientiertes Angebot konzipiert und besteht aus einzelnen Austauschtreffen oder Schulungen für mehrere Tutor*innen gleichzeitig. Den Einstieg bildet ein erstes individuelles Gespräch, in dem typische Tutoriumssituationen, Fragen und konkrete Unterstützungsbedarfe gemeinsam besprochen werden.

Auf dieser Basis wird das weitere Vorgehen individuell abgestimmt. In der Regel sind mindestens drei Austauschtreffen (online oder in Präsenz) vorgesehen; Anzahl, Dauer und Format richten sich nach den jeweiligen Anliegen.

Mögliche Programmbausteine sind u. a.:

• Individuelle Austauschtreffen zu konkreten Tutoriumssituationen
• Feedback zu Aufgaben, Übungsblättern oder Erklärstrategien in Übungen oder PANDA-Kursen
• Hospitationen im Tutorium mit anschließendem Austausch (optional)
• Offene Austauschrunden zu häufigen Fragen und typischen Herausforderungen
• Kurzworkshops oder Inputs für mehrere Tutor*innen eines Fachbereichs

Zeitliche Investition:

Der zeitliche Aufwand ist überschaubar und flexibel. Die FIT-im-Tutorium-Beratung ist so konzipiert, dass sie sich gut in den Studienalltag integrieren lässt und keinen zusätzlichen Vorbereitungsaufwand erfordert. Für die Teilnahme an der Beratung oder den einzelnen Schulungen können auch Teilnahmebestätigungen ausgestellt werden.

Anmeldung

Die Anmeldung zur InRegioFIT: FIT-im-Tutorium-Beratung ist zeitunabhängig möglich und kann jederzeit erfolgen.

Die erste Kontaktaufnahme erfolgt formlos per E-Mail an
Dr. Amra Havkic
amra.havkic@uni-paderborn.de

Nach der Anmeldung findet ein kurzes Austauschtreffen statt, in dem das Tutorium, typische Situationen und mögliche Formate der Beratung besprochen werden. Anschließend werden die weiteren Termine flexibel vereinbart.

Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung und den Austausch!