Ba­lu und Du

Überblick

In dem Projekt erhalten Studierende („Balus“) aller Fakultäten die Möglichkeit sich unter professioneller Anleitung ehrenamtlich Kinder („Moglis“) zu begleiten und zu fördern. Das Projekt dient einerseits der Professionalisierung der zumeist Lehramtsstudierenden, andererseits dem Ausgleich möglicher sozialer Benachteiligung und individueller Beeinträchtigung der Kinder. Das Projekt arbeitet hierzu mit verschiedenen Paderborner Schulen zusammen, die Kinder für das Programm vorschlagen.

 

Die Universität Paderborn ist Programmstandort für das durch den Verein Balu und Du e.V. entwickelten Programms und beteiligt sich zudem durch eine ständige Evaluation des studentischen Kompetenzerwerbs. Im Detail geht es um den Erwerb von Problemlösestrategien, konstruktivem Konfliktverhalten, Planungs- und Organisationskompetenz sowie Kommunikations- und Beratungskompetenz. Expliziter pädagogisch sind die Kompetenzen in Diagnostik und Förderung, die deutlich über die in pädagogischen Studiengängen erwerbbaren Kompetenzen hinausgehen

 

Die Studierenden werden zudem durch begleitende Seminare und durch verpflichtende Online-Tagebücher zur Reflexion angeregt. Als besonderer Qualifikationsvorteil des Projekts erweist sich gerade und besonders die professionell angeleitete kollegiale Beratung der Mentoren untereinander und die gemeinsame Fallarbeit. Hier werden weitere Schlüsselqualifikationen für den Beruf praktisch erprobt.

 

Lehramtsstudierende können sich ihr Engagement als Berufsfeldpraktikum (für Lehramtsstudiengänge im BA/MA) sowie im Profilstudiengang „Umgang mit Heterogenität“ anrechnen lassen. Für alle anderen Studierenden müssen Absprachen getroffen werden, wie das Praktikum im jeweiligen Optionalbereich verankert werden kann.

Key Facts

Keywords:
Service Learning , Lehramt , Praxiserfahrung , Mentoring , Berufsfeldpraktikum , Heterogenität , Profilbildung , ehrenamtliches Engagement , Schlüsselqualifikationen , Kompetenzerwerb
Art des Projektes:
Transfer
Laufzeit:
10/2009 - 01/2027
Beitrag zur Nachhaltigkeit:
Hochwertige Bildung
Website:
Homepage

Detailinformationen

Projektleitung

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Prof. Dr. Christine Freitag

Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt historisch-systematische und vergleichende Erziehungswissenschaft

Zur Person
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Iris Neiske

Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik

Zur Person
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Mara Spiekenheuer

Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt historisch-systematische und vergleichende Erziehungswissenschaft

Zur Person