Prof. Dr. Marc Godau
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- marc.godau@uni-paderborn.de
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Nach Vereinbarung
Über Marc Godau
Curriculum Vitae
Seit 2023: Professor (W3) für Empirische Musikpädagogik mit besondere Berücksichtigung schulischer und popmusikalischer Kontexte und Leitung des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM)
2022 - 2023: Professor (W3) und Leitung des Instituts für Musik und Ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
2017 - 2022: Professor für Musikpädagogik und Studiengangsleitung für Musikpädagogik und Musikvermittlung in Sozialer Arbeit an der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
2016 - 2018: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Erfurt
2017 - 2017: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Potsdam
2014 - 2017: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Berlin Career College an der Universität der Künste Berlin (UdK)
Forschung
Forschungsschwerpunkte
- Musiklernen in formellen und informellen Kontexten
- Soziomaterialität des Musiklernens und pädagogischer Prozesse,
- Didaktik der Popmusik
- Professionalisierung von Musikpädagog:innen
Publikationen
Aktuelle Publikationen
Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur
M. Godau, P. Gosmann, Diskussion Musikpädagogik (2026) 22–28.
Vom „Push the Keys“ zum „Touch the Screen“? Eine Spurensuche zur Konkurrenz der Dinge im Musikunterricht.
M. Godau, Beiträge empirischer Musikpädagogik 18 (2026) 1–52.
Von der Wissensvermittlung zum situierten Lernen. Communities of Practice als Zukunftsperspektive für Musikhochschulen
M. Godau, in: B. Busch, S. Herbst (Eds.), Zukunft Musikhochschule!? Impulse für Lehre, Forschung und Organisationsentwicklung, Schott, Mainz, 2026, pp. 271–280.
Medientheorien
M. Godau, M. Ahlers, in: M. Dartsch, J. Knigge, A. Niessen, F. Platz, C. Stöger (Eds.), Handbuch Musikpädagogik: Grundlagen - Forschung - Diskurse, 2nd, überarbeitete und erweiterte Auflage ed., Waxmann, Münster, New York, 2026, pp. 111–119.
Zur Bedeutung von Medienbildung für musikalische Bildung
M. Godau, M. Ahlers, in: M. Dartsch, J. Oberschmidt (Eds.), Musik zeigt Wirkung. Zur Bedeutung musikalischer Bildung für Mensch und Gesellschaft, Schott, Mainz, 2026, pp. 34–36.
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Wissenschaftliches Engagement
Seit 01.01.2025 | Journal of Sustainability and Futures in Music Education
Founding Editor