Prof. Dr. Marc Godau

IBFM - Institut für Begabungsforschung in der Musik
Head of Institute - Professor
Empirische Musikpädagogik mit besonderer Berücksichtigung schulischer und popkultureller Kontexte
Speaker - Professor
E-Mail:
marc.godau@uni-paderborn.de
Phone:
0049 176 82475797
Office hours:

Nach Vereinbarung 

About Marc Godau

Curriculum Vitae

Since 2023: Professor (W3) für Empirische Musikpädagogik mit besondere Berücksichtigung schulischer und popmusikalischer Kontexte und Leitung des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM)

2022 - 2023: Professor (W3) und Leitung des Instituts für Musik und Ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

2017 - 2022: Professor für Musikpädagogik und Studiengangsleitung für Musikpädagogik und Musikvermittlung in Sozialer Arbeit an der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam

2016 - 2018: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Erfurt

2017 - 2017: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Potsdam

2014 - 2017: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Berlin Career College an der Universität der Künste Berlin (UdK)

Research

Research Interests

  • Learning music in formal and informal contexts
  • Sociomateriality of music learning and pedagogical processes
  • Didactics of pop music
  • Professionalization of music educators

Latest Projects

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Publications

Latest Publications

Algorithmische Hyperawareness im Songwriting von Plattform-Musiker:innen. Postdigitale Subjektivität und die Transformation musikkultureller Praktiken auf TikTok und Co.

M. Godau, D. Maxelon, T. Neuhausen, Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten (2025).


Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität

M. Godau, P. Gosmann, Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten (2025).


Becoming a One-Person-Band. Zur soziomateriellen Konstitution informeller Bildungspraxis als zirkulierendes Referenzieren

M. Godau, T. Neuhausen, in: W. Fuhrmann, C. Herr, K. Mackensen (Eds.), Rollen Und Funktionen von Musik in Der Digitalen Ära, Rombach Wissenschaft, Baden-Baden, 2025, pp. 185–220.


Singen auf TikTok und Co. Sind Gesangspraktiken in (post)digitaler Kultur (k)ein Thema für die Musikpädagogik?

M. Godau, in: M. Fuchs (Ed.), Stimme, Medien, Umwelt. Kinder- und Jugendstimme, Logos, 2024, pp. 53–81.


Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert

M. Godau, P. Gosmann, Seminar 30 (2024) 76–91.

DOI

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Scientific Engagement

Since 01.01.2025  |  Journal of Sustainability and Futures in Music Education

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