Nele Schemel

Sachunterrichtsdidaktik mit sonderpädagogischer Förderung

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Doktorandin

Büro­anschrift:
Warburger Str. 100
33098 Paderborn
Raum:
J3.241
Sprechstunden:

Die Sprechstunde im Wintersemester 2025/2026 findet montags von 09:00-10:00 Uhr statt. 

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Publikationen

Aktuelle Publikationen


Promote technology learning using a spiral curriculum – Developing evidence-based concepts for technology education focusing on problem-solving

N. Schemel, C. Tenberge, in: B. El Fadil, A. Hasni, Y. Yazza, S. Brousseau, M. Blanc, I. Chrifi (Eds.), The 42nd Pupils’ Attitudes Towards Technology Conference Proceedings 2025, 1st ed., 2025, pp. 223–237.


Technisches Lernen handwerklich und digital erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von zukunftsfähigen (digital-)technischen Kompetenzen

N. Schemel, F. Schröer, C. Tenberge, in: T. Wiemer, M. Binder, I. Penning (Eds.), Zukünfte technischer Bildung, Universitätsverlag Potsdam, Potsdam, 2025, pp. 69–89.


Technische Grundbildung im Elementar- und Primarbereich gestalten – Evidenzbasierte Entwicklung spiralcurricularer Lernangebote zur Förderung von Problemsolving integrating Computational Thinking (PiCT)

N. Schemel, F. Schröer, C. Tenberge, in: A. Steinmann, M. Seidler-Proffe, K. Lange-Schubert (Eds.), Mitwelt im Wandel wahrnehmen, verstehen und gestalten, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2025, pp. 146–161.


Learning to teach and teaching to learn about Robotics Professionalization for inclusive technology education integrating theory and practice

M. Osnabrügge, N. Schemel, L. Schneider, F. Schröer, C. Tenberge, in: T. Wiemer, M. Binder, I. Penning (Eds.), Zukünfte Technischer Bildung, 2025.


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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Ziele, Inhalte und Konzeptionen des Sachunterrichts
  • Problemlösendes Lernen mit Lernrobotern & Co im Übergang von KiTa zur Grundschule

Weitere Informationen

Mitgliedschaften

  • Gesellschaft für die Didaktik des Sachunterrichts e.V. (GDSU)
  • Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung(DGTB)