Dr. Alexander Will
Ehemaliger
- E-Mail:
- vorstudi@mail.uni-paderborn.de
- Web:
- Homepage
- E-Mail:
- alexander.will@uni-paderborn.de
- Telefon:
- +49 5251 60-3947
- Büroanschrift:
-
Warburger Str. 100
33098 Paderborn - Raum:
- Q1.419
Über Alexander Will
Curriculum Vitae
Seit 2020: Promotionsstudium
Doktorand an der Professur für Wirtschaftspädagogik, Prof. Dr. Tobias Jenert, Universität Paderborn
Seit 2020: Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Professur für Wirtschaftspädagogik, Prof. Dr. Tobias Jenert, Universität Paderborn
2018 - 2019: Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Berufskollegs
Berufskolleg der Stadt Bottrop
2015 - 2017: Master of Education (M.Ed.) Lehramt an Berufskollegs
Wirtschaftswissenschaft und Evangelische Religionslehre, Universität Paderborn
2012 - 2015: Bachelor of Education (B.Ed.) Lehramt an Berufskollegs
Wirtschaftswissenschaft und Evangelische Religionslehre, Universität Paderborn
Forschung
Forschungsschwerpunkte
Emotionales Erleben und Emotionsregulation von angehenden Lehrkräften im Vorbereitungsdienst (EmELeVo)
Emotionen und der Umgang mit Emotionen sind besonders für angehende Lehrkräfte von hoher Relevanz, da der Vorbereitungsdienst eine Phase darstellt, die stark emotionsgeladen ist. Fehlende Kompetenzen im Umgang mit Emotionen können somit negative Folgen haben (Stresserleben, Burnout etc.). Das Forschungsprojekt „EmELeVo“ untersucht mithilfe der Experience Sampling Methode das emotionale Erleben von angehenden Lehrkräften zu einem direkten Zeitpunkt des emotionalen Erlebens in einer realen Situation und zielt darauf ab, ein präventives (während des Lehramtsstudiums) und begleitendes (während des Vorbereitungsdienstes) Konzept zur Förderung von Emotionsregulation zu entwickeln.
Publikationen
Aktuelle Publikationen
Emotionales Erleben und Emotionsregulation von angehenden Lehrkräften: Befunde zweier Studien im Praxissemester und Vorbereitungsdienst
A. Will, Lehrerbildung auf dem Prüfstand (LbP) 1 (2024) 104–126.
Emotionales Erleben und Emotionsregulation von Studierenden im Praxissemester – Eine Tagebuchstudie
A. Will, T. Jenert, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung 7 (2024) 451–468.
Alle Publikationen anzeigen
Weitere Informationen
Lehrerbildungsrat des PLAZ
WiSe 2021/22 - SoSe 2023 : Mitglied des Lehrerbildungsrats des PLAZ als Vertreter der akademischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
Studieren vor dem Abi
Koordinator des Programms "Studieren vor dem Abi in den Wirtschaftswissenschaften"
wiwi.uni-paderborn.de/studienorganisation/studieren-vor-dem-abi