Kontakt und Affiliationen
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in der Vorlesungszeit im Sommersemester 2026:
Mittwoch, 10-12 Uhr
Ausnahmen:
Am Mittwoch, 22.04. entfällt die Sprechstunde. Alternativ findet am Di., 21.04. von 14.30-15.30 Uhr eine Sprechstunde statt.
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Über Ilka Mindt
Curriculum Vitae
Seit 01.10.2011: W3 Professorin, Englische Sprachwissenschaft, Universität Paderborn
08/2009: W3 Professorin, Englische Sprache der Gegenwart, Universität Potsdam
04/2009: Vertretung der Professur Englische Sprache der Gegenwart, Universität Potsdam
10/2008 - 03/2009: Lehrbeauftragte Leibniz-Universität Hannover
10/2007 - 02/2008: Gastprofessorin am Department of English der Universität Innsbruck, Österreich
07/2006: Habilitation (Universität Würzburg)
02/2001: Promotion zum Dr. phil. (Universität Würzburg)
07/1996: 1. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien, Bayern
07/1995: Magister Artium
Forschung
Forschungsschwerpunkte
OER-Content Projekt "Authentic Englishes.nrw" (10/2020-03/2023)
Lehr-Fellow am KI-Campus (2020-2021)
Mehr erfahrenPublikationen
Aktuelle Publikationen
Authentic Englishes.nrw – Developing and Using Interactive Teaching and Learning Materials on Varieties of English
S. Pape, A.S. Fiege, I. Mindt, in: D. Wawra, J. Rose (Eds.), Selected Papers from the 2021 Conference of the German Association for the Study of English, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, n.d., pp. 15–27.
Introduction: English Linguistics, Learners and the Classroom
C.A. Hahn, I. Mindt, Anglistik 33 (2022) 11–14.
‘Authentic Englishes.nrw’ – Developing and Using Interactive Teaching and Learning Materials on Varieties of English
S. Pape, A.S. Fiege, I. Mindt, Anglistik 33 (2022) 15–27.
"There". Die Verwendung von "there" im authentischen Englisch, im Englisch von Lernenden und in Schulbüchern
I. Mindt, in: C. Bürgel, P. Gévaudan, D. Siepmannn (Eds.), Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen, Stauffenburg, Tübingen, 2021, pp. 39–55.
Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien
I. Mindt, S. Rebekka, in: I. Neiske, J. Osthushenrich, N. Schaper, U. Trier, N. Vöing (Eds.), Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre., transcript, 2021, pp. 117–140.
Alle Publikationen anzeigen
Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Bildung in der digitalen Transformation. Eine Ringvorlesung für Lehramtsstudierende
- Tutorial Linguistics - an Introduction
- Masterprojektmodul Englische Sprachwissenschaft
- Linguistics - an Introduction
- Forschung und Anwendung: Tutorium
- English Linguistics in the classroom (GyGe/BK)