Prof. Dr. Ilka Mindt - Kontakt (Universität Paderborn)

Institut für Anglistik und Amerikanistik > Linguistik - Bereich Prof. Mindt

Professorin

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Sprechzeiten:

Sprechstunden in der vorlesungsfreien Zeit im SS 2020
Die Sprechstunden finden an jedem unten aufgeführten Termin jeweils von 10-12 Uhr digital statt:

Mittwoch: 12.08.2020
Mittwoch: 26.08.2020
Mittwoch: 16.09.2020
Mittwoch: 30.09.2020
Mittwoch: 07.10.2020
Schicken Sie mir bitte eine Mail (Betreff: digitale Sprechstunde) mit Ihrem Anliegen. Ich beantworte Ihre Mails grunsätzlich und ausschließlich während meiner digitalen Sprechstunde. Falls Ihr Anliegen eine Anerkennung ist, beachten Sie bitte die Informationen unter:

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33098 Paderborn

07/1995 - heute

Vita

seit 01.10.2011
W3 Professorin, Englische Sprachwissenschaft, Universität Paderborn

08/2009
W3 Professorin, Englische Sprache der Gegenwart, Universität Potsdam

04/2009
Vertretung der Professur Englische Sprache der Gegenwart, Universität Potsdam

10/2008 - 03/2009
Lehrbeauftragte Leibniz-Universität Hannover

10/2007-02/2008
Gastprofessorin am Department of English der Universität Innsbruck, Österreich

07/2006
Habilitation (Universität Würzburg)

02/2001
Promotion zum Dr. phil. (Universität Würzburg)

07/1996
1. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien, Bayern

07/1995
Magister Artium

Aufsätze/Buchbeiträge

Mindt, Ilka (2017) "Chosen." In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik. 65: 3, 339-353.

Mindt, Ilka (2017) "Analyzing Corpus Data from Within". In: Anglistik. International Journal of English Studies 28: 1, 57-73.

Mindt, Ilka (2017) "Accreditation of Study Programs". In: Schäfer, Wilhelm/Sloane, Peter/Mindt, Ilka/Gössling, Bernd/Mehic, Ahmet (Hrsg.) (2017) Proceedings of the BHQFHE projects. Basis, Analysis, Development, Impact and Prosepcts of the BHQFHE Tempus Project. Sarajevo. S. 23-26. Online: www.bhqfhe.eu/en/wp-content/uploads/2014/08/Proceedings-BHQFHE-FINAL.pdf

Mindt, Ilka (2016) "40 issues of ICAME News/ICAME Journal." ." In: ICAME Journal 40, 9-15.

Kytö, Merja/Stenström, Anna-Brita/Mindt, Ilka (2016) "An interview with Joybrato Mukherjee, the Chair oft he ICAME Board." In: ICAME Journal 40, 5-8.

Mindt, Ilka (2016) "The diachronic development of 'COME TO V'". In: Silesian Studies in English 2015. Opava: Silesian University in Opava. 38-59.

Mindt, Ilka (2013) "Gesprochene Korpora des Englischen und ihre Anwendung in der Grammatikforschung." In: Kratochvílová, Iva/Wolf, Norbert Richard. (eds). Grundlagen einer sprachwissenschaftlichen Quellenkunde. Tübingen: Narr. 111-120.

Mindt, Ilka (2012) "Talking like a book. Investigating colloquialization as a change in written English." In: Haßler, Gerda/Neis, Cordula (eds.) Oralité(s) et écriture(s). Münster: Nodus Publikationen, 43-56.

Claridge, Claudia/Mindt, Ilka (2010). "Spoken English through the centuries: Introduction." In: Helbig, Jörg/Schallegger, René (eds). Anglistentag 2009 Klagenfurt. Proceedings. Trier: Wissenschaftlicher Verlag, 1-8.

Mindt, Ilka (2010) "Methoden der Korpuslinguistik: Der korpus-basierte und der korpus-geleitete Ansatz." In: Kratochvílová, Iva/Wolf, Norbert Richard. (eds) Kompendium Korpuslinguistik. Eine Bestandsaufnahme aus deutsch-tschechischer Perspektive. Heidelberg: Winter, 53-65.

Mindt, Ilka (2009) Corpus-based and corpus-driven approaches: An investigation of the verb do." In: Anglistik. International Journal of English Studies, 20: 1, 69-88.

Mindt, Ilka (2009) "Corpus Linguistics: a discipline on the move." In: Anglistik. International Journal of English Studies, 20: 1, 7-10.

Mindt, Ilka (2008) "Appropriateness in Discourse: The adjectives surprised and surprising in monologue and dialogue." In: Journal of Pragmatics 40, 9, 1503-1520.

Mindt, Ilka (2008) "Adjective complementation by that-clauses: the relation between the semantics of adjectives and the verb phrase in the that-clause." In: Anglistik. International Journal of English Studies, 19: 1, 141-155.

Mindt, Ilka (2007) "The valency of experiential and evaluative adjectives". In: Herbst, Thomas/Götz-Votteler, Katrin. (eds) Valency. Theoretical, Descriptive and Cognitive Issues. Berlin: Mouton de Gruyter, 101-115.

Mindt, Ilka (2006) " Distributional data and grammatical structures: The case of so-called subject extraposition". In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik 54.2,Special issue on "The scope and Limits of Corpus Linguistics – Empiricism in the Description and Analysis of English", 149-162.

Mindt, Ilka (2005) " Learner English: Ein Überblick über vorhandene Korpora und mögliche Forschungsansätze". In: Schwitalla, Johannes/Wegstein, Werner (eds). Korpuslinguistik Deutsch: synchron – diachron – kontrastiv. Würzburger Kolloquium 2003. Tübingen: Niemeyer, 137-146.

Mindt, Ilka (2003) "Is I think a Discourse Marker" In: Mengel, Ewald, Schmid, Hans-Jörg, Steppat, Michael (eds). Anglistentag 2002 Bayreuth. Proceedings of the Conference of the German Association of University Teachers of English, Volume XXIV. Trier: Wissenschaftlicher Verlag, 473-483.

Mindt, Ilka (2003) "Tagungsbericht über das Internationale Kolloquium Korpuslinguistik Deutsch: synchron – diachron – kontrastiv (klde 2003)". Zeitschrift für Deutsche Philologie 122, Heft 3, 2003, 435-439.

Mindt, Ilka (2002) "Functions of intonation in sentences and texts". In: Peters, Pam/Collins, Peter/Smith, Adam (eds.) New Frontiers of Corpus Research. Papers from the Twenty First International Conference on English Language Research on Computerized Corpora. Rodopi: Amsterdam, 283-293.

Mindt, Ilka (2000) "Prosodic Cues at Speaker Turns". In: Mair, Christian/Hundt, Marianne (eds) Corpus Linguistics and Linguistic Theory. Papers from the Twentieth International Conference on English Language Research on Computerized Corpora (ICAME 20), Amsterdam: Rodopi, 255-265.

Herausgeberschriften

Schäfer, Wilhelm/Sloane, Peter/Mindt, Ilka/Gössling, Bernd/Mehic, Ahmet (Hrsg.) (2017) Proceedings of the BHQFHE projects. Basis, Analysis, Development, Impact and Prosepcts of the BHQFHE Tempus Project. Sarajevo. Online: www.bhqfhe.eu/en/wp-content/uploads/2014/08/Proceedings-BHQFHE-FINAL.pdf

Ehland, Christoph/Mindt, Ilka/Tönnies, Merle (eds.) (2016) Anglistentag 2015 Paderborn. Proceedings. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier.

Claridge, Claudia/Mindt, Ilka (eds) (2010) Beiträge der Sektion I "'Spoken' English through the Centuries." Sprachwissenschaftliche Sektion beim Anglistentag 2009 in Klagenfurt. In: Helbig, Jörg/Schallegger, René (eds). Anglistentag 2009 Klagenfurt. Proceedings. Trier: Wissenschaftlicher Verlag, 1-114

Mindt, Ilka. Guest-editor des Focus On "Corpus Linguistics - Methods and Approaches". In: Anglistik. International Journal of English Studies, 20:1, 2009.

Monographien

Mindt, Ilka (2011) Adjective complementation. An empirical analysis of adjectives followed by that-clauses. Amsterdam: Benjamins.

Mindt, Ilka (2001) Intonation im Lancaster/IBM Spoken English Corpus. Falls und fall-rises, Sprecherwechsel, paratones, declination. Language in Performance 23. Tübingen: Narr.

Rezensionen

Mindt, Ilka (2012) Leech, Geoffrey/Hundt, Marianne/Mair, Christian/Smith, Nicholas. Change in Contemporary English. A Grammatical Study. Cambridge: Cambridge University Press, 2009. In: Archiv für das Studium der neueren Sprachen und Literaturen 164: 249: 2, 394-396.

Mindt, Ilka (2011) Lindquist, Hans. Corpus Linguistics and the Description of English. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2009. In: ICAME Journal. Computers in English Linguistics, 2011: 35, 242-247.

Mindt, Ilka (2011) Mukherjee, Joybrato. Anglistische Korpuslinguistik. Eine Einführung. Grundlagen der Anglistik und Amerikanistik 33. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2009. In: Anglistik. International Journal of English Studies, 22, 1, 205-206.

Mindt, Ilka (2008) Römer, Ute: Progressives, Patterns, Pedagogy. A corpus-driven approach to English progressive forms, functions, contexts and diadactic. Amsterdam: John Benjamins, 2005. In: Anglistik. International Journal of English Studies, 19, 2, 235-239.

Mindt, Ilka (2008) Facchinetti, Roberta (ed.): Corpus Linguistics 25 Years on. (Language and Computers: Studies in Practical Linguistics 62). Amsterdam: Rodopi, 2007. In: ICAME Journal, Computers in English Linguistics, 2008, 236-239

Mindt, Ilka (2005) Susan Hunston: Corpora in Applied Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press, 2002. In: ICAME Journal 29, Computers in English Linguistics, 2005, 184-188.

Mindt, Ilka (2005) Huddleston, Rodney and Pullum, Geoffrey K.: A Student's Introduction to English Grammar. Cambridge: Cambridge University Press, 2005. In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanisitk. A Quarterly of Language, Literature and Culture. Heft 2, 2, 195-197.

Mindt, Ilka (2005) Bründl, Monika Elisabeth: Lexikalische Dynamik: Kognitiv-linguistische Untersuchungen am englischen Computerwortschatz. Tübingen: Niemeyer, 2001 In: Anglistik. Mitteilungen des Deutschen Anglistenverbandes, Heft16/1, März 2005, 194-196.

Mindt, Ilka (2003) Joybrato Mukherjee: Form and function of parasyntactic presentation structures. A corpus-based study of talk units in spoken English. Amsterdam: Rodopi, 2001. In: ICAME Journal, 27, Computers in English Linguistics, 65-71.

Mindt, Ilka (2002) Manfred Krug: Emerging English Modals: A Corpus-Based Study of Grammaticalization, Mouton de Gruyter, 2000. In: Journal of English Linguistics, volume 30, number 3, 290-294.

Mindt, Ilka (2001) Longman Idioms Dictionary. Harlow: Longman, 1998. In: Anglistik. Mitteilungen des Deutschen Anglistenverbandes, Heft12/1, März 2001, 193-195.

Mindt, Ilka (2001) Marianne Hundt: New Zealand English Grammar Fact or Fiction?. A corpus-based study in morphosyntactic variation. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 1998. In: Anglistik: Mitteilungen des Deutschen Anglistenverbandes, Heft 12/2, September 2001, 169-172.