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Kognitive, linguistische und personenbezogene Einflussfaktoren auf das Schreiben

Beeinträchtigungen im Lesen oder Schreiben (etwa Alexie, Agraphie, Analphabetismus) können die soziale Interaktion, Teilhabe und ganz allgemein die Alltagsbewältigung und (kommunikationsbezogene) Lebensqualität stark einschränken. Obwohl Beeinträchtigungen des Schreibens erhebliche negative Auswirkungen auf den Alltag der Betroffenen haben ...

Duration: 01/2022 - 12/2026

Edirom Summer School (Kooperation mit text+)

Die UPB erweitert als Participant des NFDI-Konsortiums "text+" das Schulungsangebot im Rahmen der Edirom Summer School. Die Edirom Summer School (ESS) findet regelmäßig im September im Heinz-Nixdorf-Institut der Universität Paderborn statt. Sie richtet sich mit unterschiedlichen Kursen zu konzeptionellen und technischen Fragestellungen digitaler ...

Duration: 01/2022 - 12/2026

Model-based determination of nonlinear properties of piezoceramics for power ultrasound applications

Duration: 01/2022 - 12/2026

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Interface - Using agile, interactive learning environments to promote work-based learning in cVET

The ERASMUS+ project Interface - in Action - Using agile, interactive learning environments to promote work-based learning in cVET is concerned with the development, testing and evaluation of WBT and online solutions, such as digital breakouts and web quests in the field of work-based learning in continuing education.It has a duration of 24 months ...

Duration: 12/2021 - 12/2023

Learning, developing an disseminating inclusion and digitisation in OER contexts

In September 2021, the digital portal for teaching and learning in North Rhine-Westphalia, ORCA.nrw ("Open Resources Campus NRW") was officially launched. ORCA provides quality-proofed materials for digitally supported teaching and learning at universities. In various funding lines of NRW and in cooperation with the institution Digitale Hochschule ...

Duration: 12/2021 - 12/2023

Lernwege von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften zur fallbezogenen Adaption des Förderkonzepts "Ablösung vom zählenden Rechnen"

Duration: 12/2021 - 03/2026

LernCoBot - Digital Learning in Virtual Space space using the example of CoBots

Virtual reality (VR) not only offers new dimensions in gaming, but also creates new learning space at the University of Paderborn. In customizable VR training courses, students learn how to use cobots and AM systems.

Duration: 12/2021 - 12/2022

EU-IRL-CULT: Ireland, Europe and Brexit: Cultural Discourses on European Community

Duration: 12/2021 - 11/2024

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Interdependenz in der Beziehung zwischen Erwachsenen und ihren Eltern II

In einem von der DFG geförderten Projekt werden Familien, die an der Untersuchung der ersten Projektphase 2015 bis 2020 teilgenommen haben, erneut befragt. Wir verfolgen drei Ziele: 1) Die 2016/17 untersuchten Familienbeziehungen werden mit Beziehungsbeschreibungen in der COVID-19-Pandemie verglichen. 2) Das angenommene Wirkmodell zur Erklärung von ...

Duration: 12/2021 - 01/2025

Cityrama - Straße als Atelier I-II

Wir bewegen uns täglich durch Straßen, flanieren und fahren auf ihr, überqueren sie oder tippen sie in Google Maps. Straßen, so scheint es, sind einfach da. Doch wo fängt die Straße an - wo hört sie auf? Sind Häuser, Geschäfte und Bäume, die sich an einer Straße befinden, auch Teil der Straße? Welche Rolle spielen die anderen Menschen, die auch in ...

Duration: 11/2021 - 06/2022