TRR 318 - Projekt B05: Ko-Konstruktion von Erklärbarkeit mit einem interaktiv lernenden Roboter
Überblick
In enger Zusammenarbeit mit dem Projekt Ö befasst sich das Projekt B05
mit der Frage, wie Erklärbarkeit durch Ko-Konstruktion und im Rahmen einer Lernaufgabe
erreicht werden kann. Es wird untersucht, welchen Einfluss das Geschlecht,
Alter und Workshops über KI (Projekt Ö) auf das mentale Modell der Adressaten
über einen Lernroboter haben. Der theoretische Beitrag dieses Projekts liegt in
der Untersuchung der Ko-Konstruktion und ihrer Wirkung in einer Praxis, die
sich von der eines Erklärdialogs unterscheidet, und gibt Einblicke in die
soziale Kontextualisierung von Erklärbarkeit.
Key Facts
- Art des Projektes:
- Forschung
- Laufzeit:
- 07/2021 - 12/2025
Detailinformationen
Publikationen
Practices: How to establish an explaining practice
K.J. Rohlfing, A.-L. Vollmer, A. Grimminger, in: K. Rohlfing, K. Främling, K. Thommes, S. Alpsancar, B.Y. Lim (Eds.), Social Explainable AI, Springer, 2026.
Components of an explanation for co-constructive sXAI
A.-L. Vollmer, H.M. Buhl, R. Alami, K. Främling, A. Grimminger, M. Booshehri, A.-C. Ngonga Ngomo, in: K.J. Rohlfing, K. Främling, B. Lim, S. Alpsancar, K. Thommes (Eds.), Social Explainable AI, Springer, 2026, pp. 39–53.
The power of combined modalities in interactive robot learning
H. Beierling, R. Beierling, A.-L. Vollmer, Frontiers in Robotics and AI 12 (2025).
Human-Interactive Robot Learning: Definition, Challenges, and Recommendations
K. Baraka, I. Idrees, T.K. Faulkner, E. Biyik, S. Booth, M. Chetouani, D.H. Grollman, A. Saran, E. Senft, S. Tulli, A.-L. Vollmer, A. Andriella, H. Beierling, T. Horter, J. Kober, I. Sheidlower, M.E. Taylor, S. van Waveren, X. Xiao, Transactions on Human-Robot Interaction (n.d.).
Forms of Understanding for XAI-Explanations
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H. Buschmeier, H.M. Buhl, F. Kern, A. Grimminger, H. Beierling, J.B. Fisher, A. Groß, I. Horwath, N. Klowait, S.T. Lazarov, M. Lenke, V. Lohmer, K. Rohlfing, I. Scharlau, A. Singh, L. Terfloth, A.-L. Vollmer, Y. Wang, A. Wilmes, B. Wrede, Cognitive Systems Research 94 (2025).