Lukas Müller

Sonderpädagogische Förderung und Inklusion mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungs- und Unterrichtsforschung

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Publikationen

Aktuelle Publikationen

Bestimmt unbestimmt? - Eine quantitativ-explorative Studie zu Aufgabenprofilen von Fachkräften für das Multiprofessionelle Team (MPT) an inklusiven Gesamt-und Sekundarschulen in NRW.

S. Meusel, L. Müller, J. Jesuthasan, Zeitschrift für Inklusion (2024).


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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Praxissemesterbegleitendes Fallseminar
  • Modulabschlussprüfung M1 MA-SP
  • Heterogenität im bildungswissenschaftlichen Kontext