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Publikationen
Aktuelle Publikationen
Über das Didaktische in der Wissenschaft
T. Jenert, in: S. Hofhues, E. Lübcke, M. Schiefner-Rohs (Eds.), Medien, Didaktik, Hochschule: Reflexionen Und Resonanzen, 2026, pp. 91–98.
Professionelle Entwicklung für das Lehramt an Berufskollegs. Theoretische Analysen besonderer Kompetenzanforderungen und Konsequenzen für die Studienganggestaltung
T. Jenert, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, N. Sänger, L.U. Schmid, S. Wilde, in: C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, S. Fechner (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, Waxmann, 2026.
Evaluation von Entwicklungsarbeiten zur modulübergreifenden Professionalisierung von Lehrkräften an Berufskollegs im Kontext der digitalen Transformation
N. Sänger, L.U. Schmid, T. Jenert, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: 2025.
Didaktische Überlegungen in der Psychologie
I. Scharlau, T. Jenert, in: I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, Springer Nature, Berlin, 2025, pp. 1–17.
Studiengangentwicklung
T. Jenert, in: P. Pasternack, G. Reinmann, C. Schneijderberg (Eds.), Hochschulforschung, Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2025, pp. 317–326.
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Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Übung zur Vorlesung (FD-A-2)
- Übung zur Vorlesung
- Vorlesung: Wirtschaftspädagogische Grundlagen
- Vorlesung: Einführung in die Grundlagen der Wirtschaftspädagogik
- Seminar: Einführung in das wirtschaftspädagogische Studium
- Modulabschlussprüfung M3 MA-BK
- Methoden des Wirtschaftsunterricht (FD-A-2)
- Kooperative Projekt und Forschungsarbeit im Kontext beruflicher Bildung
- Konzeptionierung eines eigenen Forschungsprojektes
- Entwicklung und Lernen I
- Einführung in den Wirtschaftsunterricht: Wirtschafts- und Geschäftsprozesse gestalten
- Berufspädagogische Forschung
- Begleitstudium