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Publikationen

Aktuelle Publikationen

Evidenzbasierte Hochschuldidaktik
I. Scharlau, T. Jenert, in: R. Rhein, J. Wildt (Eds.), Hochschuldidaktik als Wissenschaft: Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven , transcript, Bielefeld, n.d., pp. 237–254.
TPACK, DPACK, XY-Pack? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung
N. Sänger, T. Jenert, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 119 (2023) 434–454.
Chance zur Reflexion
I. Scharlau, T. Jenert, Duz 12 (2022).
Wissenschaftskommunikation als Verständigung: Chance für die Hochschulentwicklung?!
T. Jenert, I. Scharlau, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 17 (2022).
Wissenschaftsdidaktik als Verständigung über wissenschaftliches Handeln – eine Auslegeordnung
T. Jenert, I. Scharlau, in: G. Reinmann, R. Rhein (Eds.), Wissenschaftsdidaktik I: Einführung, transcript, Bielefeld, 2022, pp. 155–179.
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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Übung zur Vorlesung (FD-A-2)
  • Übung zur Vorlesung
  • Vorlesung: Einführung in die Grundlagen der Wirtschaftspädagogik
  • Methoden des Wirtschaftsunterricht (FD-A-2)
  • Entwicklung und Lernen I
  • Einführung: Eigene Berufspädagogische Forschung
  • Einführung in den Wirtschaftsunterricht: Wirtschafts- und Geschäftsprozesse gestalten
  • Durchführung eines eignen Forschungsprojektes
  • Berufspädagogische Forschung
  • Begleitstudium