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Publikationen

Aktuelle Publikationen

Knowledge by Design in Education

A.K. Brase, T. Jenert, EDeR. Educational Design Research 8 (2024).


Interdisziplinäre Verständigung als Baustein wissenschaftsdidaktischer Kompetenz

T. Jenert, I. Scharlau, in: G. Reinmann, R. Rhein (Eds.), Wissenschaftsdidaktik IV: Wissenschaftskommunikation, transcript, Bielefeld, 2024, pp. 161–184.


Hochschullehre postdigital

N. Vöing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, K. Altroggen, eds., Hochschullehre postdigital, wbv Publikation, Bielefeld, 2024.


TPACK, DPACK, XY-Pack? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung

N. Sänger, T. Jenert, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 119 (2023) 434–454.


Evidenzbasierte Hochschuldidaktik

I. Scharlau, T. Jenert, in: J. Wildt, R. Rhein (Eds.), Hochschuldidaktik als Wissenschaft:  Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven, Transcript, Münster, 2023, pp. 251–268.


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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Übung zur Vorlesung (FD-A-1)
  • Modulabschlussprüfung M3 MA-BK
  • Grundfragen der Wirtschaftlichen Bildung (FD-A-1)
  • Entwicklung und Lernen II - Übung
  • Entwicklung und Lernen II
  • Berufspädagogische Forschung