- E-Mail:
- federica.becker@uni-paderborn.de
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Über Federica Becker
Curriculum Vitae
Seit 09/2023: Wissenschaftliche Mitarbeiterin
AG Bruns, Didaktik der Mathematik, Universität Paderborn
2020 - 2023: Studium M.Ed.
Lehramt an Grundschulen mit den Fächern Mathematische Grundbildung, Sprachliche Grundbildung und Englisch, Universität Münster
2017 - 2020: Studium B.Ed.
Lehramt an Grundschulen mit den Fächern Mathematische Grundbildung, Sprachliche Grundbildung und Englisch, Universität Paderborn
Forschung
Forschungsschwerpunkte
- Professionelle Unterrichtswahrnehmung; Teacher Noticing
- Gespräche im Mathematikunterricht
- Flexibles Rechnen im Zahlenraum bis 20
Promotionsprojekt
In dem Promotionsprojekt wird die gegenstandsbezogene professionelle Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Mathematiklehrkräften der Primarstufe zum flexiblen Rechnen erforscht. In dem qualitativen Forschungsdesign werden expertise-bezogene Unterschiede sowie Lernwege der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Lehrkräften in unterschiedlichen Anforderungssituationen eines Mathematikunterrichts charakterisiert.
Publikationen
Ausgewählte Publikationen
Professionelle Wahrnehmung der Anforderungssituation 'Gespräche zum flexiblen Rechnen moderieren': Ein Vergleich zwischen angehenden und erfahrenen Lehrkräften mittels Epistemic Network Analysis
F. Becker, in: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Beiträge zum Mathematikunterricht; 58, 2025.
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Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Didaktik der Arithmetik in Frühförderung und Anfangsunterricht (Übung)