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Forschung
Publikationen
Aktuelle Publikationen
Lernbegleitung produktiv gestalten. Mathematische Verstehensprozesse von Kindern anregen.
K. Deutschen, I. Neufeld, U. Häsel-Weide, Grundschule aktuell (2026) 10–11.
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Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Diagnose und individuelle Förderung im Bereich mathematischer Grundbildung