Janine Herrmann

FG Didaktik der Mathematik » AG Wessel

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Forschung

Aktuelle Projekte

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Publikationen

Aktuelle Publikationen

Ansprüche an eine Fortbildung zur analytischen Geometrie

J. Herrmann, in: P. Ebers, F. Rösken, B. Barzel, A. Büchter, F. Schacht, P. Scherer (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024, n.d., p. 1666.

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Which categories do prospective teachers apply when selecting tasks for the scalar product?

J. Herrmann, in: C. Cornejo, P. Felmer, D.M. Gómez, P. Dartnell, P. Araya, A. Peri, V. Randolph (Eds.), Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2025.


Verstehenstypen von Lehrkräften zum Konzept Skalarprodukt und ihre Vorstellungen von Verstehensprozessen

J. Herrmann, L. Wessel, in: L. Schick, M. Platz, A. Lambert (Eds.), Beiträge Zum Mathematikunterricht, 2025, pp. 483–486.

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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Seminar Mathematikdidaktik - Didaktik der analytischen Geometrie und linearen Algebra