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Publikationen

Aktuelle Publikationen

Grammatik in deutschen und niederländischen DaF-Lehrbüchern: Synergien für den Deutschunterricht

A. Blachut, E. Topalović, S. Uhrig, Der Deutschunterricht 3 (n.d.).

Grammatische Modelle. Einführung in das Themenheft

E. Topalović, A. Blachut, Der Deutschunterricht 3 (2023) 2–4.

Bilder verstehen – Bilder gebrauchen (Modul 4)

A. Blachut, in: E. Topalović, B. Uhl (Eds.), Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF. Arbeitsheft 2, Schöningh, Paderborn, 2020, pp. 6–17.

Texte zu Hexenverfolgungen des 17. Jahrhunderts im integrativen Unterricht. Ansätze für die Sekundarstufe in den Fächern Deutsch und Geschichte.

A. Blachut, E. Topalović, in: M. Denkler, S. Elspaß, D. Hüpper, E. Topalović (Eds.), Deutsch Im 17. Jahrhundert. Studien Zu Sprachkontakt, Sprachvariation Und Sprachwandel Im Deutschen, Winter, Heidelberg, 2017, pp. 103–128.

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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Sprache(n) untersuchen, Sprache(n) gebrauchen – (Kontrastiver) Sprachreflexiver Unterricht in der Grundschule (Projektseminar mit der HAN/Nijmegen (NL))
  • Modulabschlussprüfung: Professionalisierungsmodul: Sprache und Literatur - GS / SP
  • (Recht-)Schreiben lernen in der Grundschule

Weitere Informationen

Auszeichnungen

Lehrpreis 2021 für den wissenschaftlichen Nachwuchs für das Seminar Sprachbildung in kulturellen Kontexten (in Kooperation mit der HAN in Nijmegen / NL) (Pressemitteilung)

Forschungsschwerpunkte

  • Schriftspracherwerb, insb. Rechtschreiberwerb
  • Grammatik
  • Mehrsprachigkeit 

Funktionen

Tagungsorganisation

  • Doktorandenkolloquium Bochum – Paderborn. Kolloquium im Rahmen der Institutskooperation der Bochumer und Paderborner Sprachdidaktik am 18.05.2017 an der Universität Paderborn (gem. mit Angelina Keuschnig)
  • Doktorandenkolloquium Bochum – Paderborn. Kolloquium im Rahmen der Institutskooperation der Bochumer und Paderborner Sprachdidaktik am 18.10.2016 an der Ruhr-Universität Bochum (gem. mit Anica Betz und Angelina Keuschnig)
  • SPSS-Forschungswerkstatt „Statistik für Deutschdidakter_innen“. SPSS-Workshop am 13.10.2016an der Ruhr-Universität Bochum (mit Anica Betz) 
  • Zwischen Forschungsinteresse und Forschungsdesign. Frühjahrsworkshop des Nachwuchsnetzwerks Deutschdidaktik im SDD e.V. am 26./27.02.2016 im Jenny-Aloni-Haus der Universität Paderborn (gem. mit Marc Kudlowski und Benjamin Uhl)
  • Sprachsensibler Mathematikunterricht: Mathematische Konzepte – Sprachliche Anforderungen. Tagung im Rahmen des BISS-Projekts am 30.10.2014 im Jenny-Aloni-Haus der Universität Paderborn (gem. mit Jörg Jost, Elvira Topalovic und Benjamin Uhl)

Vorträge

  • Blachut, Alisa: Der Erwerb von Konditionalität. Mentale Räume beim Grammatikerwerb im (Quasi-)Längsschnitt. Vortrag im Rahmen des Forschungskolloquiums Deutschdidaktik am 02.11.2016 an der Universität Paderborn.
  • Blachut, Alisa: Der Erwerb von Konditionalität. Vortrag im Rahmen des Doktorandenkolloquiums Bochum – Paderborn am 18.10.2016 an der Ruhr-Universität Bochum.

Workshops und Weiterbildungen

  • Mehrsprachigkeit und Identität. 16.02.2017, Bielefeld (Fachtagung Mehrsprachigkeit in der Schule am Kommunalen Integrationszentrum Bielefeld)
  • Mehrsprachigkeit in der Projektarbeit, im Unterricht und in der Schule. 24.05.2016, Bielefeld (Workshop für Lehrkräfte im Rahmen des Pro-jekts "Text-Checker" am Bildungs- und Integrationszentrum Kreis Bielefeld)
  • Mehrsprachigkeit und Identität. 25.11.2015, Detmold (Fachtag „Mehrsprachigkeit als Ressource“ am Kommunalen Integrationszentrum Detmold
  • Orthographievermittlung in der Grundschule. 24.11.2015, Lemgo (Pädagogischer Weiterbildungstag an der August-Hermann-Francke Grundschule Lemgo) (gem. mit Benjamin Uhl)
  • Mehrsprachigkeit und Identität. 17.06.2015, Soest (Modularisierte Qualifizierungsmaßnahme „Beraterin/Berater für interkulturelle Unterrichts- und Schulentwicklung“ (= BikUS) 2015/16 an der Bezirksre-gierung Arnsberg)