Historisches Lernen im bilingualen Geschichtsunterricht
The aim of the Phd project is to examine processes of historical learning in bilingual history classes. The project focuses both on communication in history classrooms and on student’s and teacher’s perspectives on history classes. The research is therefore based on videography of history lessons and individual interviews.
Duration: 01/2021 - 12/2025
Papstherrschaft im Raumentwurf: Die Architekturbücher Domenico Fontanas (1543–1607) und das Rom Sixtus’ V.
Wer zur allgemeinen Geschichte des europäischen Städtebaus bzw. zur römischen Stadtgeschichte am Ende des 16. Jahrhunderts im Speziellen forscht, kommt sowohl an Domenico Fontana (1543–1607) als auch an dessen Architekturbüchern (1590, 1604) nicht vorbei.Bereits in ihrer Konzeption und Ausführung stellen die zwei Bände der Trasportatione ...
Duration: 01/2021 - 12/2025
Erich Wolfgang Korngold Ausgabe (EWK): ZenMEM-Kooperation
Das von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz gemeinsam getragene Vorhaben Erich Wolfgang Korngold Werkausgabe (EWK-WA) ist das vierte musikwissenschaftliche Editionsprojekt zu einem Komponisten des 20. Jahrhunderts innerhalb des Akademienprogramms. Korngolds Werke ...
Duration: 01/2021 - 12/2045
Scalable RISC-V Multi/Many-Core Processor Systems
The System and Circuit Technolgy Group has been involved in the design and analysis of RISC-V processors for several years. In 2017, it was the co-maintainer of the first RISC-V implementation of the QEMU CPU emulator (https://www.uni-paderborn.de/projekt/304) in cooperation with SiFive and TI. As partner of the Safe4I ...
Duration: 01/2021 - 12/2028
STEM in Action - Open Educational Resources for Teachers
The ERASMUS+ project “STEM in Action - Open Educational Resources for Teachers” focuses on the development, testing and evaluation of online and face-to-face STEM courses for teachers and is based in the field of higher education.It has a duration of 36 months. The project language is English.STEM stands for Science, Technology, Engineering and ...
Duration: 12/2020 - 12/2023
QualOER: Quality assurance for the OER content on ORCA.nrw (QualOER)
The aim of the sub-project is to develop a quality assurance concept for the OER content on the state-wide platform ORCA.nrw. This addresses the fact that without a quality assurance concept, it is hardly possible for teachers and students as users of the state portal to systematically assess the quality of the teaching and learning materials in ...
Duration: 12/2020 - 12/2021
Musical Communities in the (Post-)Digital Age - Teilprojekt Paderborn (MusCoDA-TPP)
MusCoDA untersucht Songwriting-Prozesse als Beispiel kollektiver Kreativität in (post-)digitalen Gemeinschaften. Im Fokus des Teilprojekts an der Universität Paderborn stehen informelle Bands und Solomusiker:innen, während das Erfurter Teilprojekt Songwriting an Schulen in den Blick nimmt. Dabei werden kollaboratives und kooperatives Lernen in ...
Duration: 12/2020 - 02/2025
Contact: Timo Neuhausen, M.Ed.