KI-Kompetenzen für Sprachenlernende und Sprachenlehrende
Entwicklung von Self-Access-Kursen, die Studierenden und Sprachlehrenden ermöglichen, KI-Kompetenzen für den Kontext des Lernens und Lehrens und von Sprachen aufzubauen
Duration: 03/2024 - 08/2025
Text and Video Documentation for the Domestic Beethoven Annotator App
The Beethoven in the House project began in 2020 and ran for three years, ending in 2023. Itspurpose was to aid musicologists in the use of digitized resources for research, allowing usersto access and display digital holdings in distant archives, select and comment on musicalobjects in the materials, and share their targeted comments with other ...
Duration: 03/2024 - 05/2024
KI im Geschichtsunterricht? – KI im geschichtsdidaktischen Proseminar! Eine empirische Untersuchung von Lehramtsstudierenden im Bachelor im Fach Geschichte (Scholarship of Teaching and Learning 2024)
Das Projekt wird im Rahmen des Scholarship of Teaching and Learning 2024 durchgeführt. Der Fokus der empirischen Untersuchung liegt auf dem Wissen von Lehramtsstudierenden des Fachs Geschichte über Künstliche Intelligenz (KI) und dem Umgang mit KI. Ausgehend davon, dass KI spätestens mit der Einführung von ChatGPT im November 2022 Einzug in den ...
Duration: 02/2024 - 10/2024
Geschichtsdidaktik im schulischen Kontext am Beispiel von historischen Kontroversen im KI-gestützten Geschichtsunterricht. Ein Kooperationsprojekt
„Geschichtsdidaktik im schulischen Kontext am Beispiel historischer Kontroversen im KI-gestützten Geschichtsunterricht“ ist zugleich der Titel des Kooperationsprojekts 2024 von Isabel Elsner und Franziska Pilz sowie der Titel der beiden kooperierenden geschichtsdidaktischen Proseminare.Spätestens seit November 2022 ist mit ChatGPT Künstliche ...
Duration: 02/2024 - 08/2024
Exploration of optoelectronic properties of metal oxides used in gas sensors and solar cells
Duration: 01/2024 - 12/2025
Puraite
The idea is to support medical research in the field of evidence synthesis by automating process steps in the preparation of systematic reviews using artificial intelligence.
Duration: 01/2024 - 06/2025
MINT Bildung für Jugendliche – MINT 4.OWL/MINT OWL 4.0 II
Mit dem Projekt MINT Community 4.OWL wird die MINT-Förderung in der Flächenregion OstWestfalenLippe auf eine neue Stufe gestellt. Ziel ist es, Jugendlichen die Veränderungen der digitalen Arbeitswelt in praxisnahen Angeboten zu vermitteln und für naturwissenschaftlich-technische Berufe zu begeistern. Dazu wurden mobile MINT-Mach-Angebote entwickelt ...
Duration: 01/2024 - 12/2025
Digital Divide among students through artificial intelligence
At the latest with ChatGPT, large language models and tools based on them (AI tools) have found their way into universities. Students use AI tools for brainstorming, writing, proofreading and research. As with the introduction of other information and communication technologies (ICT), it is to be expected that there will be differences in the use, ...
Duration: 01/2024 - 12/2025
Dynamic scoring-up and display of early music in Verovio
We are developing new features that make it possible to better visualize and hear early music, such as that written in the Middle Ages or Renaissance, in digital form. It will be possible to dynamically switch between different views of musical pieces, for example, between individual voices and the full score. This not only makes the work of music ...
Duration: 01/2024 - 12/2024