Als Ar­bei­ter­kind zur Pro­fes­sur? - Wis­sen­schaft­li­che Kar­rie­ren und so­zi­a­le Her­kunft

In der aktuellen Ausgabe von "Forschung & Lehre" (Nr. 6, 2014) ist ein Beitrag von Christina Möller, Universität Paderborn, Fakultät für Kulturwissenschaften, Soziologie, erschienen, der sich mit der Thematik Wissenschaftliche Karrieren und soziale Herkunft beschäftigt.

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