Provably secure program executions through declaratively defined dynamic program analyses
Im Rahmen des Emmy Noether Projects RUNSECURE entwickeln wir eine neuartige Programmiersprache zur Entwicklung nachweislich korrekter Monitore für die dynamische Analyse und Sicherheit. Hierdurch wird es Programmierern ermöglicht, Programme zu erhalten, die vor einer Reihe Klassen von "Vulnerabilities by Design" geschützt sind. Weitere ...
Duration: 05/2017 - 09/2019
Federal program: Entry to day care center
The aim of the evaluation was to take a look at the needs-oriented educational services and structures in the federal programme "Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung" in order to find out to what extent development processes in inclusive early education need to be initiated, professionalisation approaches for specialists need to be ...
Duration: 05/2017 - 12/2022
Advanced Digitalization @ Nordzucker - Potential Analysis for Digitalization in the Sugar Production Process
The Advanced Digitization@Nordzucker project pursued the goal of identifying digitization potential in the processes and systems of Nordzucker AG. Advanced digitalization is interpreted here as the introduction of "Internet-of-everything" technologies. A combination of process and data analyses was carried out to identify potentials in the sugar ...
Duration: 04/2017 - 06/2018
HighPerMeshes: Domain-specific programming and target-platform-aware compiler infrastructure for algorithms on unstructured grids
HighPerMeshes is a collaborative research project funded by German Ministry of Education and Research (BMBF). The project comprises a consortium of four funded partners and one associated partner and is coordinated by the Paderborn Center for Parallel Computing at Paderborn University.
Duration: 04/2017 - 03/2020
Contact: Bernard Bauer
Innovation durch Kombination
Das Projekt „Innovation durch Kombination“ an der Universität Paderborn fördert die Kreativität von Kunstdidaktik-Studierenden durch Tablets, Inverted‑Classroom und praxisnahe Übungen, mit Ergebnissen in einem öffentlichen Wiki und wissenschaftlicher Begleitung.
Duration: 04/2017 - 03/2018
Philosophy goes MOOC (Massive Open Online Courses)
Das Projekt „Philosophy Goes MOOC“ ermöglicht Studierenden eine langfristige, intensive sowie selbstständige Auseinandersetzung mit philosophischen Inhalten. Ziel ist es, Medien nicht lediglich anzuwenden, sondern Studierenden die Möglichkeit zu geben, eigenständig durch MOOCs und im Sinne des flipped classroom eine Verbindung zwischen ...
Duration: 04/2017 - 03/2018
QuaSiD: Quality assurance in the digitisation strategy: success factors and constellations of actors in the dissemination and anchoring
Many digitisation projects in universities have already been successfully implemented and found broad acceptance, while other projects have brought little benefit to those involved. In order to gain a deeper understanding of the success and failure factors of digitisation projects, their diffusion and fundamental challenges, the QuaSiD project ...
Duration: 03/2017 - 03/2020
Plattform zur arbeitsteiligen Entwicklung von Serviceroboter-Lösungen
Serviceroboter sind meist hoch spezialisierte Systeme, deren Steuerungs-Software auf eine konkrete Anwendung zugeschnitten ist. Der hohe Aufwand, speziell abgestimmte Systeme zu erstellen, erschwert einen flexibleren und somit wirtschaftlicheren Einsatz, obwohl die Einsatzpotenziale der Servicerobotik seit Jahren günstig bewertet werden und dieses ...
Duration: 03/2017 - 02/2021
Contact: Dr. Christian Koldewey
Mikroskopische Theorie der Ladungsträgererzeugung in konjugierten Polymeren
Halbleitende konjugierte Polymere bergen immenses Potential für Anwendungen in Optoelektronik, Photonik und Photovoltaik. In dem hier geplanten Projekt beschäftigen wir uns ausgehend von einer mikroskopischen Perspektive mit der Ladungsträgererzeugung in konjugierten Polymeren. Dabei widmen wir uns im Detail (i) der Ladungsträgererzeugung durch ...
Duration: 03/2017 - 12/2021