TRR 142 - Tailored KTP and LiNbO3 waveguide structures for counter-propagating parametric down-conversion processes (B05)
This project aims at the fabrication of periodically poled waveguide structures with ultrashort periods in lithium niobate and KTP for counter-propagating parametric down conversion. We will focus on the development of the technological processes required to achieve ultra short domain periods in a combined technological and analytical approach in ...
Duration: 01/2018 - 12/2021
TRR 142 - Nonlinear optical surfaces based on ZnO-plasmonic hybrid-nanostructures (C05)
The project targets the efficient manipulation of light beams with simultaneous frequency conversion at an ultrathin metal-zinc oxide metasurface. We plan to manipulate the amplitude and phase of the nonlinear waves based on the structural design and material composition on a nanoscale by utilizing a nonlinear Pancharatnam-Berry phase. By coupling ...
Duration: 01/2018 - 12/2021
TRR 142; TP C06: Integrierte messungsinduzierte Nichtlinearitäten mit integrierten supraleitenden Detektoren
This project will investigate the theoretical potential and experimental feasibility of integrating superconducting nanowire single-photon detectors (SNSPDs) on lithium niobate waveguides in order to implement a measurement-induced nonlinearity. Such nonlinearities arise from probabilistic mea-surement events and as such, can be implemented at very ...
Duration: 01/2018 - 12/2021
Algorithmen für programmierbare Materie in einem physiologischen Medium
Duration: 01/2018 - 12/2021
StudyNow: Eine webbasierte Plattform zur Verstetigung der Lernmotivation von Studierenden mittels Gamification
Das häufig bei Studierenden zu beobachtende Aufschieben von Lernaktivitäten bis kurz vor der Prüfung (Prokrastination) ist für Studierende wie auch Lehrende ein großes Problem. Studierende limitieren durch Prokrastination ihren Lernerfolg und in der Regel auch die daraus resultierende Qualität der Prüfungsleistung. Lehrende wiederum werden durch ...
Duration: 01/2018 - 12/2018
Influence of periodic nanoscale ripple patterns on titanium surfaces on the osteogenic differentiation of human mesenchymal stem cells in combination with chemical and biological surface modifications (NanoTune)
The influence of anisotropic, ordered surface topographies at the low nanometer level on the behavior of human mesenchymal stem cells (hMSC) is thus far insufficiently investigated and poorly understood. Yet topographies with vertical dimensions in the sub-10 nm range and lateral dimensions of the order few 10 nm exhibit high potential to ...
Duration: 01/2018 - 07/2021
Gestaltung des Übergangs von der Grundschule zur weiterführenden Schule
Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule ist eine wichtige Schnittstelle in der Bildungsbiographie von Schülerinnen und Schülern. Damit dieser gelingt und die zahlreichen, damit verbundenen Veränderungen von den Kindern nicht als Bedrohung, sondern als positive Herausforderung erlebt werden, gibt es an Schulen ...
Duration: 01/2018 - 12/2020
GameON - Game-based learning in School Education
GameON is an internationally oriented project in the field of serious gaming and gamification, which focuses on the development and design of a textbook on this topic with a view to implementing it in schools. It is an ERASMUS+ project in the Key Action 'Cooperation for innovation and the exchange of good practices' in the action 'Strategic ...
Duration: 12/2017 - 05/2018
Promoting basic motor competencies. A project to investigate changes in motor competencies.
Vor dem Hintergrund der Kompetenzorientierung im Schulsport sowie defizitärer motorischer Kompetenzen im Kindes- und Jugendalter fokussiert das Projekt die Untersuchung von Fragestellungen, die im Zusammenhang mit der Förderung von motorischen Kompetenzen stehen. Bisher wurden Studien zur Diagnose und Feststellung von motorischen Kompetenzen in der ...
Duration: 11/2017 - 12/2022
Contact: Dr. Nicole Satzinger
Die schöpferische Kraft der Fremdheitserfahrung. Phänomenologische Überlegungen zur Fremdheit – zum geschichtsdidaktischen Konzept des Fremdverstehens – zu geschichtskulturellen Ordnungen
The doctoral project has two main directions: On the one hand, it discusses the 'Phenomenology of the Strange' according to Bernhard Waldenfels, additionally employing fundamental considerations on the topic of strangeness. Taking these considerations as the basis, the historical didactic concept of understanding strangers is critically reflected ...
Duration: 11/2017 - 10/2024