LEMMA – Lerninnovation zur Mathematikausbildung in der Elektrotechnik

Overview

Das Projekt entwickelt einen Blended-Learning-Ansatz weiter,
indem es 3D-Animationen und Lehrvideos erstellt, die
mathematische und ingenieurwissenschaftliche Zusammenhänge
– etwa in der Elektrotechnik – anschaulich vermitteln. So werden
besonders Modellierungsfähigkeiten und das Verständnis
räumlicher Strukturen gezielt gefördert.

Key Facts

Keywords:
3D-Animation , Lehrvideos , Modellierung , Ingenieurmathematik
Project type:
Lehre
Project duration:
04/2013 - 09/2020
Contribution to sustainability:
Quality Education

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Principal Investigators

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Prof. Dr. Bärbel Mertsching