Dr. Andrea Karsten

Coordinator - Research Associate

Kognitive Psychologie und Psychologiedidaktik
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Knowledge telling und knowledge transforming. Eine dialogische Perspektive

I. Stock, A. Karsten, N.L. Eik-Nes, in: A. Karsten, S. Haacke-Werron (Eds.), 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 75–82.


Stimme. Eine dialogische Perspektive

A. Karsten, M.-C. Bertau, in: A. Karsten, S. Haacke-Werron (Eds.), 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 261–267.


40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens

A. Karsten, S. Haacke-Werron, eds., 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens, wbv, Bielefeld, 2024.

DOI

Einleitung

S. Haacke-Werron, A. Karsten, in: A. Karsten, S. Haacke-Werron (Eds.), 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 11–14.


Schreibprozess. Eine dialogische sprachpsychologische Perspektive

A. Karsten, in: A. Karsten, S. Haacke-Werron (Eds.), 40 Begriffe Für Eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven Auf Praxis Und Praktiken Des Schreibens, 2024, pp. 213–220.


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  • Qualitative Forschungsmethoden

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Arbeitsschwerpunkte

Koordinatorin des Kompetenzzentrums Schreiben (Arbeitsschwerpunkt Promovierende und Lehrende)

Durchführung von Workshops und anderen Angeboten zur Schreibförderung

Qualitative Schreibforschung

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