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Aktuell in Elternzeit.
Publications
Latest Publications
Children’s perspectives on the relevance of self-directed research for improving sustainability. Presentation on the 32nd EECERA Conference: “Developing Sustainable Early Childhood Education Systems: Comparisons, Contexts and the Cognoscenti” in Brighton (UK).
P. Büker, H.M. Fernhomberg, in: 2024.
Children’s Voices concerning their Role as Researchers. Implications for Participation, Curiosity and Agency. Presentation on the EECERA Conference "Children´s Curiosity, Agency and Participation: challenges for professional Action and Development" in Lisbon (Portugal)
P. Büker, H.M. Fernhomberg, in: 2023.
Partizipatives Forschen mit Kindern. Kritische Anfragen an ein klärungsbedürftiges Paradigma. Symposium an der 30. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Regensburg
P. Büker, H.M. Fernhomberg, B. Hüpping, K. Velten, S. Martschinke, in: 2022.
Kinder als Forscher*innen in eigener und gemeinsamer Sache. Wege zu einer neuen Qualität kinderrechtebasierter Partizipation
P. Büker, B. Hüpping, H.M. Fernhomberg, Grundschule aktuell 153 (2021) 34–38.
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1. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
Partizipation von Kindern in der Grundschule
Partizipative Forschung
2. Mitgliedschaften
Mitglied in der AG "Grundschule Plus", Universität Paderborn / Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ)
Mitglied des "Runden Tisches Grundschulpädagogik" als institutionalisiertes Kooperationsnetzwerk mit Vertreter/-innen aus Hochschule, Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung, Kitas, Grund- und Förderschulen sowie berufsbildende Schulen für Erzieher/-innen der Ausbildungsregion Paderborn
3. Lehrveranstaltungen
WiSe 2022/2023: Begleitseminar für das Praxissemester an Grundschulen
SoSe 2022: Begleitseminar für das Praxissemester an Grundschulen
WiSe 2021/2022: Begleitseminar für das Praxissemester an Grundschulen
SoSe 2021: Begleitseminar für das Praxissemester an Grundschulen
WiSe 2020/2021: Begleitseminar für das Praxissemester an Grundschulen
SoSe 2020: Begleitseminar für das Praxissemester an Grundschulen