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KI verbessert Lernen nur dann, wenn sie Denken provoziert! Nicht die Technologie entscheidet über Lernerfolg, sondern die didaktische Gestaltung, Generativität und metakognitive Einbettung.
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J.-P. Lüttke, M. Beutner, S. Happ, in: LearningCenter Hochschule Osnabrück (Ed.), Voneinander Lehren lernen, n.d.
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S. Happ, J.-P. Lüttke, M. Beutner, in: 2026.
Qualitative Analysis and Promotion the Language Acquisition of International Students at Universities in Germany: Opportunities and Challenges
M. Beutner, H.M. Lindenthal, J.-P. Lüttke, Open Access Journal of Education & Language Studies 1 (2024).
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