Philipp Wotschel
PLAZ – Professional School of Education » Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs
Research Associate
BMBF-Nachwuchsforschungsgruppe PERFORM-LA
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Publications
Latest Publications
Rollenspielbasierte Simulationen als Prüfungsformat im Lehramtsstudium
P. Wotschel, T. Janzen, in: C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner, PLAZ – Professional School of Education (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, Waxmann, Münster, New York, 2026, pp. 195–204.
Nur eine Note? – Erfahrungen von Lehramtsstudierenden mit Prüfungen und Feedback im Studium
L. Lohrsträter, T. Janzen, P. Wotschel, C. Vogelsang, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 19 (2026) 5–25.
Performanzorientiertes Prüfen im Lehramtsstudium Physik
C. Vogelsang, L. Grotegut, T. Janzen, P. Wotschel, in: 2025.
Prospective Physics Teachers' Perceptions of an Objective Structured Teaching Examination (OSTE)
C. Vogelsang, L. Grotegut, P. Wotschel, T. Janzen, in: Copenhagen, 2025.
„als Student hätte ich da mehr Bock drauf als auf eine [Fachdidaktikklausur]“ - Die Wahrnehmung von Studierenden hinsichtlich rollenspielbasierter Simulationen als handlungsorientiertes Prüfungsformat für die Englischlehrkräftebildung
T. Janzen, P. Wotschel, L. Grotegut, C. Vogelsang, in: 2025.
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