Dr. Desiree Daniel-Söltenfuß

Academic Councillor

Wirtschafts- und Sozialpädagogik
Academic Councillor
Key research area Transformation and Education
Academic Councillor
Hochschuldidaktik und -entwicklung
Academic Councillor
E-Mail
desiree.daniel@uni-paderborn.de
Phone:
+49 5251 60-3963
Office Address:
Warburger Str. 100
33098 Paderborn
Room:
Q1.310
Sprechzeiten:

nach Vereinbarung

About Desiree Daniel-Söltenfuß

Curriculum Vitae

Since 01.10.2020: Akademische Rätin

Akademische Rätin am Department Wirtschaftspädagogik

01.06.2020 - 30.09.2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post-Doc) und Habilitandin am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik Prof. Dr. Peter F. E. Sloane, Universität Paderborn

01.08.2013 - 31.05.2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik Prof. Dr. Peter F. E. Sloane, Universität Paderborn

01.10.2019 - 31.03.2020: Lehrbeautragte an der Universität Osnabrück

Für das Seminar "Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und professionelles Handeln"

Publications

Latest Publications

Gelingensbedingungen gestaltungsorientierter Schulentwicklung
F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, in: Organisation Zwischen Theorie Und Praxis, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2023.
DOI
Selbstreguliertes Lernen im berufsschulischen Übergangssystem
D. Daniel-Söltenfuß, F. Schwabl, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 117 (2021) 431–460.
DOI
Selbstreguliertes Lernen fördern - Lernen auf Distanz ermöglichen
F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, Berufsbildung. Zeitschrift Für Theorie-Praxis-Dialog Heft 187 (2021) 37–39.
Selbstreguliertes Lernen - Können die das überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in berufsvorbereitenden Bildungsgängen.
P.F.E. Sloane, D. Daniel, K. Meier, F. Schwabl, S. Volgmann, Selbstreguliertes Lernen - Können Die Das Überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in Berufsvorbereitenden Bildungsgängen., Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, 2020.
Geschlecht als pädagogische Herausforderung?!
D. Daniel-Söltenfuß, Geschlecht als pädagogische Herausforderung?!, Eusl, Detmold, 2020.
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Teaching


Current Courses

  • Kolloquium
  • Fachdidaktik (M. Ed.)

Scientific Engagement

Since 26.01.2022  |  Direktoriumsmitglied des Jenny Aloni Centers für Early-Career Researchers