Dr. Lena Gabriel
Research Associate - Lehre in der Sportpädagogik, Forschungsschwerpunkt: Interkulturelle Bewegungserziehung im und durch Sport, Heterogenität im Schulsport
Theory and Practice of Sports and Movement Fields
Teacher for Special Tasks - Sportartenleitung "Gestalten, Tanzen, Darstellen" & "Rollen, Gleiten, Fahren", Modulleitung B4 (B.Ed.) "Theorie und Praxis der Sport- und Bewegungsfelder II" & B10 (BA) "Lehren und Lernen in den Bewegungsfeldern II"
Sprechstunde im SoSe 23:
Montag 16 bis 17 Uhr
Die Sprechstunde am 24.04.23 entfällt! Bitte vereinbaren Sie für diese Woche eine Sprechzeit per Mail.
33100 Paderborn
Miscellaneous |
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| Since 07/2015 |
Wissenschaftliche Mitarbeiterin Universität Paderborn, Department Sport und Gesundheit, Arbeitsgruppe Sportdidaktik und -pädagogik & Theorie und Praxis der Sport- und Bewegungsfelder (Leitung: Prof. Dr. Elke Grimminger-Seidensticker) |
| 01/2013 - 06/2015 |
Wissenschaftliche Mitarbeiterin Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, Arbeitsgruppe Sportpädagogik/Sportdidaktik (Leitung: Prof. Werner Schmidt) |
| 02/2012 - 12/2012 |
Wissenschaftliche Hilfskraft Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, Arbeitsgruppe Sportpädagogik/Sportdidaktik (Leitung: Prof. Werner Schmidt) |
| 04/2005 - 12/2011 |
Studium Universität Duisburg-Essen; Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen mit den Fächern Sport und Französisch |
| Since 07/2015 |
Wissenschaftliche Mitarbeiterin Universität Paderborn, Department Sport und Gesundheit, Arbeitsgruppe Sportdidaktik und -pädagogik & Theorie und Praxis der Sport- und Bewegungsfelder (Leitung: Prof. Dr. Elke Grimminger-Seidensticker) |
| 01/2013 - 06/2015 |
Wissenschaftliche Mitarbeiterin Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, Arbeitsgruppe Sportpädagogik/Sportdidaktik (Leitung: Prof. Werner Schmidt) |
| 02/2012 - 12/2012 |
Wissenschaftliche Hilfskraft Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, Arbeitsgruppe Sportpädagogik/Sportdidaktik (Leitung: Prof. Werner Schmidt) |
| 04/2005 - 12/2011 |
Studium Universität Duisburg-Essen; Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen mit den Fächern Sport und Französisch |
- Poster
Gabriel, L. (2015). Interkulturelles Lernen im und durch Sport. GEBF Tagung 2015 (Heterogenität Wert Schätzen). Universität Bochum, 11.03 - 13.03.2015.
- Veröffentlichungen
Schmidt, W. & Gabriel, L. (2013). Entwicklung und Erprobung der Module zur Förderung des sozialen und interkulturellen Lernens am Beispiel der Sportspiele. Essen: Universität Duisburg-Essen, FB Bildungswissenschaften: Sport- und Bewegungswissenschaften.
Gabriel, L., Schmidt, W., Blum, S., Finke, S. & Kaya, S. (2015). Spielend Lernen: Soziales und interkulturelles Lernen durch Bewegung, Spiel und Sport fördern. Goch: völcker druck
Gabriel, L. (2015). Interkulturelles Lernen in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten an offenen Ganztagsgrundschulen. In DVS-Tagung Sektion Sportpädagogik, Sportpädagogische Praxis: Ansatzpunkte und Prüfstein von Theorie. Bochum: Ruhr-Universität Bochum.
Gabriel, L. & Weiffen, S. (2016). "Wenn jemand ein Tor macht, dann freuen sich ja alle"! Torvariationen im Kopfhandball-Spiel erfahren und selbstständig gestalten. In: Sportpädagogik (16), 3+4, S. 8-13.
Gabriel, L. (2018). Jumpen kann jeder. Schülerinnen und Schüler der Oberstufe entwickeln eine Jumpstyle-Choreografie, schätzen Techniken nach ihrem Schwierigkeitsgrad ein und bestimmen selbst Kriterien für die Bewertung ihrer Choreografien. In: Sportpädagogik (42), 1, S. 34-38.
Gabriel, L. (2018). Tanzen & springen beim "Battle-Jump". Ideen für einen kreativen Wettbewerb. In: Grundschule Sport (18), 2, S. 18-20.
Gabriel, L (2018). "Wir kreieren einen Rhythmus". Einen eigenen Musikbogen gestalten. In: Grundschule Sport (20), 4, S. 12-14.
Gabriel, L. (2019). Interkulturelle Bewegungserziehung in der Grundschule. Chancen und Herausforderungen in der Umsetzung eines Theorie/Praxiskonzepts. Hamburg: Feldhaus.
Gabriel, L. (i.V.). "Wir lassen uns ein auf den modernen Tanz". Rhythmische Prinzipien des Modern Dance erfahren, verstehen und anwenden. In: Sportpädagogik.
- Vorträge
Gabriel, L. (2013). Entwicklung und Umsetzung der Sportspielmodule zum sozialen und interkulturellen Lernen. (Projekt spin - sport interkulturell). Vortrag bei der Stiftung Mercator GmbH in Essen.
Gabriel, L. (2015). Bildungszugang Sport - Sport und Bildung für jeden? Workshopleitung bei der Jahrestagung Sportjugend NRW zum Thema: Was lerne ich im Sport? Sportschule Hachen.
Gabriel, L. (2015). Interkulturelles Lernen in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten an offenen Ganztagsgrundschulen. DVS-Tagung Sektion Sportpädagogik, Universität Bochum, 30.04 - 02.05.15; Arbeitskreis: Lernen außerhalb des Sportunterrichts.
Gabriel, L. (2015). Un apprentissage social dans un cadre sportif ? Social education in sport? Workshopleitung bei den Ruhrgames, Sportjugend NRW.
Gabriel, L. (2015). Interkulturelles Lernen in und durch Tanz in der Grundschule. Tanzpädagogischer Hochschultag, Universität Kassel, 11.09.15.
Gabriel, L. (2016). Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote im Kontext interkulturellen Lernens in der Grundschule - Chancen und Grenzen der Umsetzung. Lecture Series: Sport und Bewegung in der Grundschule. Université du Luxembourg, 03.03.16.
Gabriel, L. (2016). Spiel- und Bewegungsangebote im Fokus des interkulturellen Lernens. Erster Kinder- und Jugend Sportkongress, Universität Duisburg Essen, Campus Essen, 26.02.16.
Gabriel, L. (2017). Interkulturelle Bewegungserziehung. Chancen und Grenzen in der Umsetzung eines Praxiskonzepts. DVS Hochschultag. Technische Universität München, 13.09 - 15.09.17; Arbeitskreis: Unterrichtskonzepte im Kontext von Sport und Schule.