Kursbeschreibung

Termin

Vorbereitungsphase: (ca. 2 h, freie Zeiteinteilung) 6.-12. November 2024

Online-Workshop-Termin: 13.11. und 14.11.2024 jeweils von 9:00 - 13:30 Uhr

Transferphase: (ca. 1h, freie Zeiteinteilung) 15.-22. November 2024

Ort

Blended-Learning mit gemeinsamen Live-Online-Termin

Zielgruppe

Promovierende oder PostDocs, die Führungsaufgaben in ihrem aktuellen Arbeitskontext wahrnehmen (wollen)

Teilnehmerzahl

max. 12 Personen

Kursziele

Nachwuchswissenschaftler*innen sind im Arbeitsalltag als Führungskräfte in unterschiedliche Kontexte eingebunden: dem direkten Führen von weisungsgebundenen Mitarbeitenden (z.B. Administration, Technik oder studentische Mitarbeitende), dem lateralen Führen auf gleicher Ebene (z.B. in Teams, Projektgruppen usw.) - aber auch dem "Führen nach oben" im Umgang mit Vorgesetzten.

Doch jeder Mensch ist anders - weshalb ist es wichtig ist, eine persönliche Führungshaltung zu entwickeln und die eigene Rolle zu definieren.

Ziel des Workshops ist die Entwicklung einer individuellen Führungshaltung und -rolle für alle Führungskontexte.

Inhalte

Themen, die wir bearbeiten werden:

• wo (Kontexte) führe ich - und was muss ich erfüllen?

• was muss ich selbst tun - was kann anders bewältigt werden?

• wie will ich konkret führen?

• was hilft mir bei der Ausgestaltung der jeweiligen Führungskontexte? (Ressourcen entdecken, Methoden und Tools nutzen, usw.)

• work-life-leadership: was ist mir jeweils wichtig? Was kann ich tun, um meine persönlichen Ziele zu erreichen?

• Grundlagen: Führungsstile, Führungshaltungen und ihre jeweiligen Auswirkungen

• Kommunikation und Führung, Techniken und Methoden

• laterales Führen

Methoden

Blended-Online-Format mit Selbstlernphase

Referentin

Dr. Eva Reichmann

Informationen zur Referentin

Dr. Eva Reichmann berät und begleitet Hochschulen bundesweit bei den Themen Karriereplanung, Skills für den beruf und Hochschuldidaktik.

Seit 2011 Inhaberin von beruf & leben GbR (Mit Bianca Sievert).

Hinweise

• Um teilnehmen zu können, benötigen die Sie einen Laptop oder Computer mit Audio/Video-Funktion (Mikrofon und Kamera). Außerdem benötigen sie eine stabile Internetverbindung.

• Sie erhalten ca. eine Woche vor dem Online- Workshoptermin einen individuellen Login-Code für den moodle-Kursraum zum Workshop

• Vorbereitungsphase - Voraussetzung für die Teilnahme: 2 Stunden, freie Zeiteinteilung. Im moodle-Kursraum finden Sie Material und Aufgaben zur Vorbereitung. Diese Aufgaben werden bei Bedarf durch die Trainerin betreut.

• am Online- Workshoptermin werden wir jeweils von 9:00 bis 13:00 (kurze Pausen) gemeinsam an interaktiven Lernsituationen arbeiten

• Transferphase - 1 Stunde, freie Zeiteinteilung. Im moodle-Kursraum können weitere Fragen stellen und sich mit Trainerin und den anderen Teilnehmenden austauschen, es wird ggf. weiteres Lernmaterial zu offenen Fragen aus der gemeinsamen Präsenzphase zur Verfügung gestellt.

Meldestichtag

2 Wochen vor Veranstaltungsbeginn.

Am Meldestichtag entscheiden wir auf der Grundlage der Anmeldungen, ob eine Veranstaltung stattfinden kann oder nicht. Darum melden Sie sich bitte zeitnah an, wenn Sie interessiert sind! Je mehr Anmeldungen bei uns eingehen, desto sicherer können wir die Veranstaltung durchführen. Selbstverständlich können Sie sich auch nach dem Meldestichtag weiterhin anmelden, sofern noch Plätze frei sind.