Schulabschluss

• Allgemeine Hochschulreife oder einschlägige fachgebundene Hochschulreife
• Studieren mit beruflicher Qualifikation

Fremdsprachenkenntnisse

Das Lehramtsstudium setzt grundsätzlich Kenntnisse in zwei Fremdsprachen voraus, die in der Regel durch den Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife nachgewiesen werden.

Der Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung ist einer der beiden Pflichtbestandteile im Lehramt Sonderpädagogische Förderung (der zweite Förderschwerpunkt ist Lernen). Die Ausbildung erfolgt in beiden Förderschwerpunkten zu gleichen Anteilen. Im Rahmen des Studiums ist entweder der Lernbereich Sprachliche Grundbildung oder der Lernbereich Mathematische Grundbildung auszuwählen sowie zusätzlich ein weiteres Fach (Fächerübersicht und Kombinationsmöglichkeiten). Bildungswissenschaften sind integraler Bestandteil des Studiums; es ist keine gesonderte Bewerbung bzw. Einschreibung erforderlich.

Das Studium umfasst (insgesamt 180 LP):

• Fachwissenschaft und Fachdidaktik in einem Lernbereich (Sprachliche oder Mathematische Grundbildung) (36 LP)
• Fachwissenschaft und Fachdidaktik in einem weiteren Fach oder Lernbereich (36 LP)
• Förderschwerpunkt 1 – Emotionale und soziale Entwicklung (33 LP)
• Förderschwerpunkt 2 – Lernen (39 LP)
• Bildungswissenschaften (18 LP)
• Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (6 LP)
• Praxiselemente
• Bachelorarbeit (12 LP)

Weitere Informationen:
Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung

Dokumente

• Studienführer
• Prüfungsordnung

Nach Absolvieren des Masterstudiengangs und des Vorbereitungsdienstes: Lehrer/in an Schulen dem erworbenen Lehramt entsprechend oder Tätigkeit in außerschulischen Bereichen (in Abhängigkeit der Fächerkombination).

Weitere Informationen:
BERUFENET der Agentur für Arbeit
Internetseite abi der Agentur für Arbeit
Prognosen Lehrerbedarf