Veranstaltungskalender
Den Einstiegsworkshop „Lehren und Lernen“ führen wir auf der Grundlage Paderborner Bedürfnisse selbst durch. Weiterhin kooperieren wir mit verschiedenen Einrichtungen der Universität.
Um Ihnen auch darüber hinaus ein breit aufgestelltes und durchgängig hochwertiges Veranstaltungsangebot bieten zu können, arbeiten wir zudem mit erfahrenen hochschuldidaktischen Moderator*innen zusammen.
Bitte melden Sie sich mit dem Anmeldeformular per Mail oder Hauspost bei uns an. Um das PDF auszufüllen, müssen Sie sich dieses auf Ihren Computer herunterladen.
Bitte beachten Sie vor der Anmeldung unbedingt die Informationen zur Anerkennung von Leistungen.
Veranstaltungen in kursiv finden im Rahmen des Qualifizierungsspecials „Fit für die Online-Lehre“ statt. Sie können von Ihnen unabhängig von Ihrer Teilnahme am Zertifikatsprogramm besucht werden. Die Anmeldung erfolgt über unser Anmeldeformular. Weitere Informationen finden Sie hier.
Programm 2020
Datum | Titel | AE | Modul/ | Status | |
|---|---|---|---|---|---|
| 07. & 08.09.2020 & 15.01.2021 | Seminar: Lehren und Lernen Einstiegsworkshop | 50 | I; 1 | Warteliste | |
| 21.09.2020 | Online-Seminar: Rückmeldungen von Studierenden einholen | 8 | I,II; 4 | Plätze verfügbar | |
| 21.09.2020 | Online-Seminar: Peer-Feedback mit Onlinetools in PANDA (Moodle) umsetzen | 2 | I,II; 1,4 | Plätze verfügbar | |
| 23./24./25.09.2020 | Online-Seminar: Moderation eines Forums in PANDA (Moodle) | 2 | I,II; 1 | Plätze verfügbar | |
| 24. & 25.09.2020 & 22.01.2021 | Seminar: Lehren und Lernen Einstiegsworkshop | 50 | I; 1 | Warteliste | |
| 28.09.2020 | Online-Seminar: Gamification – Was ist das und wie kann das in PANDA (Moodle) umgesetzt werden? | 4 | I,II; 1,5 | Plätze verfügbar | |
| 29.09.2020 | Online-Seminar: Meine Emotionen, die Prokrastination und ich: Studierende in Lern- und Prüfungsphasen unterstützen | 8 | I,II; 1,3 | Plätze verfügbar | |
| 30.09.2020 | Online-Seminar: "Pingo & Co." - Audience Response Systeme in meine Lehre integrieren | 4 | I,II; 1,4 | Plätze verfügbar | |
| 01.10.2020 | Online-Seminar: Didaktische Reduktion | 8 | II,III; 1 | Plätze verfügbar | |
| 05.10.2020 | Online-Seminar: PANDA & E-Planungswerkstatt | 8 | I,II; 1,5 | Plätze verfügbar | |
| 06.10.2020 | Online Seminar: Open Educational Resources (OER) in der Lehre einsetzen | 2 | I,II; 1,5 | Plätze verfügbar | |
| 07.10.2020 | Online-Seminar: Kollaboratives Arbeiten mit Online-Pinnwänden | 2 | I,II; 1 | Plätze verfügbar | |
| 08.10.2020 | Online-Seminar: Classroom Assessment Techniques | 8 | II, III; 2,4 | Warteliste | |
| 09.10.2020 | Online-Seminar: Kompetenzorientiert Prüfen | 8 | I,II; 2 | Warteliste | |
| 13.10.2020 | Online-Seminar: Studierende online aktivieren | 4 | I,II; 5 | Warteliste | |
| 20.10.2020 | Online-Seminar: PANDA-Tests nutzen und Fragen erstellen - Technik-Schulung | 3 | Plätze verfügbar | ||
| 20.10.2020 | Online-Seminar für Hilfskräfte: PANDA-Tests nutzen und Fragen erstellen - Technik-Schulung | Plätze verfügbar | |||
| 22. & 23.10.2020 | Seminar: Präsentieren auf Tagungen | 16 | II,III; 1 | Plätze verfügbar | |
| 29.10.2020 | Online-Seminar: Sprechstunden und Beratungen online gestalten | 8 | I,II; 3 | Plätze verfügbar | |
| 12. & 13.11.2020 | Online-Seminar: Vorlesungen lernförderlich und motivierend gestalten | 16 | I,II,III; 1 | Plätze verfügbar | |
| 19. & 20.11.2020 | Storytelling in der Lehre | 16 | I,II,III; 1 | Plätze verfügbar | |
| 20.11.2020 | Online-Seminar: Online-Lehre - Lehrveranstaltungen erfolgreich digital umsetzen | 6 | I, II; 1 | Plätze verfügbar | |
| 26.11.2020 | Online-Seminar: Blended Learning | 6 | I, II; 1,5 | Plätze verfügbar | |
| 27.11.2020 | Es darf auch mal frontal sein | 8 | II; 1 | Plätze verfügbar | |
| 10.12.2020 | Online-Seminar: Endlich vorbereitete Studierende | 8 | I,II; 1 | Plätze verfügbar | |
| 11.12.2020 | Online-Seminar: Feedback für und Selbstevaluation von Studierenden | 16 | I,II; 4 | Plätze verfügbar | |
* Die angegebenen Themenfelder sind diejenigen des Zertifikatprogramms, die eine Mindestmenge an Arbeitseinheiten für das erfolgreiche Absolvieren des Zertifikatprogramms erfordern.
- „Lehren und Lernen“
- „Prüfen und Bewerten“
- „Studierende beraten“
- „Evaluation und Feedback“
- „Innovationen in Lehre und Studium entwickeln“
Workshopprogramm im Netzwerk hochschuldidaktik nrw
Hier finden Sie alle Workshops aus dem Netzwerk Hochschuldidaktik NRW an denen Sie im Rahmen des hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramms teilnehmen können.
Inhalte
Kontakt
Amanda Sophie Fiege
Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik
Hochschuldidaktisches Zertifikatsprogramm
