Multiplikator*innen-Programm

Programm zur Qualifizierung von Lehrenden zu Tutorenausbilder*innen

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Interessierte Lehrende aus allen Fakultäten, die Interesse an der Zusammenarbeit mit studentischen Tutor*innen haben - im Rahmen eines hochschuldidaktischen Multiplikator*innen-Programms

Biete: Hochschuldidaktisches Multiplikator*innen-Programm

Das Programm qualifiziert in einer umfassenden hochschuldidaktischen und methodischen Ausbildung zum*r Tutorenausbilder*in (Multiplikator*in). Ziel des Programms ist es, dass ausgebildete Multiplikator*innen im Anschluss studentische Tutorinnen und Tutoren aus ihrer Fakultät in fachspezifischen, themenbezogenen Schulungen auf ihren Einsatz in der Lehre vorbereiten. Mehr ...

Vorteile: Für Lehrende:

Kostenfreie und umfassende Train-the-Trainer-Qualifizierung

Vernetzung und Erfahrungsaustausch

Unterstützung und Beratung

Verbesserung der eigenen Hochschullehre

Anerkennung der Ausbildung im hochschuldidaktischen Zertifikat „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ (30 AE in Modul I)

Bessere Karrierechancen durch ein erweitertes Kompetenzprofil

Für Fakultäten:

Hochschuldidaktische Schulungen für studentische Tutor*innen angepasst an die jeweilige Lehr- und Lernkultur der Fakultät

Entlastung der Lehrenden bei der Betreuung der studentischen Tutor*innen

Qualifiziertes Lehrpersonal auf allen Ebenen
Das Multiplikator*innen-Programm: Das Train-the-Trainer-Programm erstreckt sich über ein Semester und ist unterteilt in drei Phasen:

Multiplikator*innen-Workshops

Konzeptbörsen

Tutoren-Schulung sowie Praxisaustausch

Im Rahmen der Workshops werden hochschuldidaktische Kompetenzen vermittelt. Im Zentrum steht die Anforderung, eine eigene Schulung für studentische Tutor*innen zu konzipieren und umzusetzen. Darauf werden Sie in dem Multiplikator*innen-Programm vorbereitet und dabei begleitet.

Die Teilnahme am Programm umfasst insgesamt:

Teilnahme an Multiplikator*innen-Workshops

Erstellung einer eigenen Schulung für studentische Tutor*innen

Übernahme einer Schulung für studentische Tutor*innen im Semester

Werbung für die Tutor*innen-Schulung im eigenen Fach

Teilnahme an einem Zwischenstandstreffen im Semester

Teilnahme an einem gemeinsamen Abschlusstreffen mit den studentischen Tutor*innen und an einem Treffen für die Multiplikator*innen

Teilnahme an der abschließenden Programmevaluation

In der gesamten Zeit erhalten Sie Unterstützung durch die Stabsstelle Bildungsinnovationen & Hochschuldidaktik, u.a.

Material zu den jeweiligen Workshop-Themen

Begleitung und Beratung

Coaching

...

Es bestehen bereits Konzepte für Tutoren-Schulungen, bei der die studentischen Tutor*innen das Tutoren-Zertifikat „T-Cert“ erwerben können. In diesem Zusammenhang können die Multiplikator*innen einzelne Schulungsthemen übernehmen (á 5h).

Sollen die Tutor*innen bereichsspezifisch geschult werden und die Zertifizierung ist in diesem Zusammenhang nicht vordergründig, kann der zeitliche und inhaltliche Umfang je nach fachspezifischem/n Bedarf und Anforderungen variieren.
Voraussetzungen für die Teilnahme, Termine und Anmeldung: Voraussetzungen für die Teilnahme:

Lehrtätigkeit oder Lehrerfahrungen

Mittelfristige Anstellungsperspektive an der UPB (mindestens noch 1 Jahr bei Programmbeginn)

Interesse an der Umsetzung anderer Bildungsformate

Spaß an Lehre und der Zusammenarbeit mit studentischen Tutor*innen

Wichtige Termine:

Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen für Multiplikator*innen (4 verpflichtende Workshoptage)

            Workshopleitung: Tanja Scherer, M. Sc.-Psych.

             Workshop I: 14./ 15.03.2019 (Do & Fr)
             Workshop II: 04./ 05.04.2019 (Do & Fr)

Übernahme einer Schulung für Tutor*innen im Semester

             Termin kann nach Absprache selbst bestimmt werden

Teilnahme an einem Zwischenstandstreffen im Semester

             Termin wird gedoodelt

Teilnahme an einem gemeinsamen Abschlusstreffen mit den studentischen Tutor*innen und an einem Treffen für die Multiplikator*innen

            Abschlusstreffen mit den studentischen Tutor*innen: am letzten Wochentag der Vorlesungszeit

            Abschlusstreffen mit den Multiplikator*innen: Termin wird gedoodelt

Anmeldung:

Die Multiplikator*innen-Schulung ist kostenlos. Sie können sich dafür bis zum 28. Februar 2019 bei mir anmelden. Ich setze mich dann mit Ihnen in Verbindung für ein Vorgespräch.

Die Teilnehmendenzahl ist begrenzt.

Die Anmeldung per Email an: Nerea Vöing

Haben Sie Fragen? Sprechen Sie mich gern an!

Nerea Vöing, M.A.
Universität Paderborn
Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik
Technologiepark 9-0-04
33100 Paderborn

Email: nerea.voeing(at)upb(dot)de
Tel.: +49 (0)5251 60-3332