Studiengangentwicklung

Kompetenzorientiert Lehren und Prüfen, Studiengangsgestaltung im Sinne des Constructive Alignment, Studierbarkeit, fachliche und überfachliche Learning Outcomes – wir unterstützen und beraten Sie gerne bei der inhaltlichen Aus- und Überarbeitung von Modulhandbüchern in Akkreditierungsprozessen. Bei Bedarf analysieren wir mit Ihnen gemeinsam Ursachen für Schwierigkeiten in der Umsetzung und entwickeln mit Ihnen Ideen und Lösungsstrategien zur didaktischen Umsetzung von Modulhandbüchern.

Veranstaltungen

Workshop "Partizipatorische Curriculumsentwicklung – das Modell Curriculumwerkstatt", Leitung: Prof. Dr. Dr. Johannes Wildt/ Beatrix Wildt, Diplom Psychologin, 26. Juni 2020 von 9.00 bis 17.00 Uhr.

Ansprechpartnerin

Dr. Nerea Vöing

Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik

Angebote für professorale Hochschullehrende, Scholarship of Teaching and Learning, Studiengangs- und Organisationsentwicklung

Telefon:

+49 5251 60-3332

E-Mail:

nerea.voeing(at)upb(dot)de

Büro:

E5.323

Web:

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