Studierendenbefragung der Universität Paderborn 2020

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Deutsch English
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A Ihr aktuelles Studium
A1
Q001
 In was für einem Studiengang sind Sie derzeit (d.h. heute, am ) an der Universität Paderborn eingeschrieben?
Kern
In einem Bachelorstudiengang (inkl. 2-Fach-BA, inkl. Lehramts-BA) 
In einem Masterstudiengang (inkl. 2-Fach-MA, inkl. Lehramts-MA) 
In einem Studiengang zum Staatsexamen (Lehramt) 
In einem Promotionsstudiengang 
Ich bin derzeit gar nicht an der Universität Paderborn eingeschrieben 
A2
Q002
 In welchem Studiengang sind Sie derzeit (d.h. heute, am ) an der Universität Paderborn eingeschrieben?
Kern
Bitte wählen Sie den zutreffenden Studiengang aus.
   
A3
Q003
 In welchem Studiengang sind Sie derzeit (d.h. heute, am ) an der Universität Paderborn eingeschrieben?
Kern
Bitte wählen Sie den zutreffenden Studiengang aus.
   
A4
Q004
 In welchem Studiengang sind Sie derzeit (d.h. heute, am ) an der Universität Paderborn eingeschrieben?
Kern
Bitte wählen Sie den zutreffenden Studiengang aus.
Lehramt an Grundschulen 
Lehramt an Haupt- und Realschulen 
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen 
Lehramt an Berufskollegs 
Lehramt an Berufskollegs –affine Fächer 
A6
Q005
 Welche Studienfächer umfasst der , in den Sie derzeit (d.h. heute, am ) an der Universität Paderborn eingeschrieben sind?
Kern
Bitte wählen Sie die zutreffenden Fächer aus.
Fach 1: Hinweis: Im weiteren Verlauf werden Sie gebeten, (nur) dieses Fach zu bewerten
   
Fach 2:
   
A7
Q006
 Welche Studienfächer umfasst der , in den Sie derzeit (d.h. heute, am ) an der Universität Paderborn eingeschrieben sind?
Kern
Bitte wählen Sie die zutreffenden Fächer aus.
Fach 1: Hinweis: Im weiteren Verlauf werden Sie gebeten, (nur) dieses Fach zu bewerten
   
Fach 2:
   
Fach 3:
   
Fach 4:
   
A8
Q007
 Im wievielten Fachsemester befinden Sie sich in dem , in den Sie derzeit (d.h. heute, am ) an der Universität Paderborn eingeschrieben sind?
Kern
Bitte tragen Sie die Anzahl ein.
  Anzahl Fachsemester:
A9
Q008
 Im wievielten Fachsemester befinden Sie sich in dem , in den Sie derzeit (d.h. heute, am ) an der Universität Paderborn eingeschrieben sind?
Kern
Bitte tragen Sie die Anzahl ein.
  Anzahl Fachsemester im Master:
A10
Q009
 Im wievielten Fachsemester befinden Sie sich in dem , in den Sie derzeit (d.h. heute, am ) an der Universität Paderborn eingeschrieben sind?
Kern
Bitte tragen Sie jeweils die Anzahl ein.
  Anzahl Fachsemester im :
  Anzahl Fachsemester im :
A11
Q010
 Im wievielten Fachsemester befinden Sie sich in dem , in den Sie derzeit (d.h. heute, am ) an der Universität Paderborn eingeschrieben sind?
Kern
Bitte tragen Sie jeweils die Anzahl ein.
  Anzahl Fachsemester im Master im :
  Anzahl Fachsemester im Master im :
A12
Q011
 Im wievielten Fachsemester befinden Sie sich in dem , in den Sie derzeit (d.h. heute, am ) an der Universität Paderborn eingeschrieben sind?
Kern
Bitte tragen Sie jeweils die Anzahl ein.
  Anzahl Fachsemester im :
  Anzahl Fachsemester im :
  Anzahl Fachsemester im
  Anzahl Fachsemester im
A13
Q012
 Im wievielten Hochschulsemester befinden Sie sich derzeit (d.h. heute, am )?
Kern
(Hochschulsemester sind alle Semester, die Sie bisher insgesamt an deutschen Hochschulen (Universitäten, Fachhochschulen etc.) immatrikuliert waren, einschließlich Urlaubs-, Auslands-, und Praxissemester) Bitte tragen Sie die Anzahl ein.
  Anzahl Hochschulsemester:
A14
Q130
 Wie groß ist der Anteil der von Ihnen bislang persönlich besuchten englischsprachigen Veranstaltungen in dem bis heute ()?
Kern
Mir sind keine englischsprachige Lehrveranstaltungen in meinem Studiengang bekannt. 
Ich weiß zwar, dass englischsprachige Lehrveranstaltungen angeboten werden, aber ich habe bis heute (noch) keine davon besucht. (0 %) 
1 – 20% 
21 – 40% 
41 – 60% 
61 – 80% 
81 – 99% 
Alle Lehrveranstaltungen, die ich bislang in meinem aktuellen Stuidiengang besucht habe, waren/sind englischsprachig. (100%) 
B Studienerfahrungen vor dem derzeitigen Studium
B1
Q013
 Haben Sie in Ihrem derzeitigen Studium an der Universität Paderborn schon einmal das Studien(Haupt-)fach bzw. ein oder mehrere Anteilsfächer innerhalb der Universität Paderborn gewechselt?
Kern
(Hinweis: Diese Frage bezieht sich ausschließlich auf einen Fachwechsel an der Universität Paderborn. Fragen zu einem eventuellen Studiengangs- und / oder Hochschulwechsel folgen noch.)
Ja 
Nein 
B2
Q014
 Welche Fächer haben Sie in Ihrem derzeitigen Studium studiert, bevor Sie in Ihren derzeitigen Fächern begonnen haben?
Kern
Bitte tragen Sie die Fächer ein.
  Vor dem :
  Vor dem :
  Vor dem :
  Vor dem :
B3
Q015
 Waren Sie vor Ihrem derzeitigen Studium schon einmal in einem anderen Studiengang an der Universität Paderborn eingeschrieben?
Kern
(Hinweis: Diese Frage bezieht sich ausschließlich auf einen Studiengangswechsel an der Universität Paderborn. Fragen zu einem eventuellen Hochschulwechsel folgen noch.)
Ja 
Nein 
B4
Q016
 In was für einen Studiengang der Universität Paderborn waren Sie vor dem derzeitigen eingeschrieben?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
In einem Bachelorstudiengang mit einem Fach (1-Fach-Bachelor)
In einem Bachelorstudiengang mit zwei Fächern (2-Fach-Bachelor der Fakultät Kulturwissenschaften)
In einen Studiengang zum Lehramtsbachelor (Bachelor of Education)
In einem Masterstudiengang mit einem Fach (1-Fach-Master)
In einem Masterstudiengang mit zwei Fächern (2-Fach-Master der Fakultät Kulturwissenschaften)
In einen Studiengang zum Lehramtsmaster (Master of Education)
In einen Studiengang zum Lehramt mit Staatsexamen
In einen anderen Studiengang, und zwar:
Ich war gar nicht an der Universität Paderborn eingeschrieben
B5
Q017
 Welches Lehramt haben Sie studiert?
Kern
Grundschule 
Haupt-, Real- und Gesamtschule 
Gymnasium und Gesamtschule 
Berufskolleg 
Sonderpädagogische Förderung 
B6
Q018
 Welches Fach umfasste dieser Studiengang an der Universität Paderborn?
Kern
 
B7
Q019
 Welche Fächer umfasste dieser Studiengang an der Universität Paderborn?
Kern
Bitte tragen Sie die zutreffenden Fächer ein.
  Fach 1:
  Fach 2:
  Fach 3:
  Fach 4:
B8
Q020
 Haben Sie in diesem Studiengang einen Abschluss erreicht?
Kern
Ja 
Nein 
B9
Q131
 Warum haben Sie Ihr Studienfach und/oder Ihren Studiengang gewechselt?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Bitte nennen Sie alle für Sie zutreffenden Gründe.
Studienbedingungen
Die unübersichtliche Struktur des Studiums im alten Fach bzw. Studiengang
Die schlechte inhaltliche Studienorganisation (inhaltlicher Aufbau des Studiums) im alten Fach bzw. Studiengang
Die schlechte zeitliche Koordination des Studienangebots (Überschneidungen von Lehrveranstaltungen) im alten Fach bzw. Studiengang
Überfüllte Lehrveranstaltungen im alten Fach bzw. Studiengang
Der fehlende Berufs- und Praxisbezug im alten Fach bzw. Studiengang
Unzufriedenheit mit der Betreuung durch Dozentinnen und Dozenten im alten Fach bzw. Studiengang
Ich hatte das Gefühl, im alten Fach bzw. Studiengang isoliert zu sein
Ich hatte Probleme mit anderen Studierenden im alten Fach bzw. Studiengang
Die mangelhafte Ausstattung im alten Fach bzw. Studiengang
Fehlende Wahl- und Vertiefungsmöglichkeiten im alten Fach bzw. Studiengang
Es gab zu wenig Unterstützung bei Lernschwierigkeiten im alten Fach bzw. Studiengang
Der gute Ruf des neuen Fachs bzw. des neuen Studiengangs
Interesse an bestimmten Studienschwerpunkten des neuen Fachs bzw. des neuen Studiengangs
Interesse an bestimmten Dozent/innen des neuen Fachs bzw. des neuen Studiengangs
Mein altes Fach bzw. der alte Studiengang wird an der Universität Paderborn nicht weitergeführt (läuft aus)
Studienanforderungen
Die Studienanforderungen im alten Fach bzw. Studiengang waren mir zu niedrig
Die Studienanforderungen im alten Fach bzw. Studiengang waren mir zu hoch
Ich habe den Einstieg im alten Fach bzw. Studiengang nicht geschafft
Ich habe Klausuren / Prüfungen (mündlich oder schriftlich) im alten Fach bzw. Studiengang nicht bestanden
Ich hatte Zweifel an meiner Eignung zum Studium im alten Fach bzw. Studiengang
Fehlende Studienmotivation im alten Fach bzw. Studiengang
Ich fühlte mich von der Schule überhaupt nicht auf das Studium im alten Fach bzw. Studiengang vorbereitet
Berufliche Orientierung
Meine beruflichen Interessen haben sich geändert
Mein Interesse am alten Fach bzw. am alten Studiengang hat nachgelassen
Fehlende Aussichten auf einen Arbeitsplatz mit dem alten Fach bzw. Studiengang
Persönliche Gründe
Schlechte Vereinbarkeit von Studium und Erwerbstätigkeit im alten Fach bzw. Studiengang
Freunde / Bekannte im neuen Fach bzw. im neuen Studiengang
Gesundheitliche Gründe
Sprachliche Probleme bei Lehrveranstaltungen in englischer Sprache
Sprachliche Probleme bei Lehrveranstaltungen in deutscher Sprache
Andere Gründe
Ich glaube, dass man das Fach bzw. den Studiengang einmal wechseln sollte
Ich war nur 'pro-forma' eingeschrieben und habe im alten Fach bzw. Studiengang eigentlich nicht studiert
Ich habe einen Studienplatz im eigentlichen Wunsch-Studium erhalten
Ich habe mir das Studium im alten Fach bzw. Studiengang ganz anders vorgestellt
Sonstiges, und zwar:
B10
Q021
 Waren Sie vor Ihrem derzeitigen Paderborner Studiengang schon einmal an einer anderen Hochschule eingeschrieben?
Kern
Ja 
Nein 
B11
Q022
 An welcher Hochschule bzw. welchen Hochschulen waren Sie vor Ihrem Studium an der Universität Paderborn eingeschrieben?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
In Deutschland, und zwar:
Im Ausland, und zwar:
B12
Q023
 In was für einen Studiengang an der anderen Hochschule waren Sie vor dem derzeitigen eingeschrieben?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
In einem Bachelorstudiengang (ohne Lehramt)
In einen Studiengang zum Lehramtsbachelor / Bachelor mit Lehramtsanteilen
In einem Masterstudiengang (ohne Lehramt)
In einen Studiengang zum Lehramtsmaster / Master mit Lehramtsanteilen
In einen Studiengang zum Diplom / Magister
In einen Studiengang zum Staatsexamen
In einen Studiengang zu einer Promotion
In einen anderen Studiengang, und zwar:
B13
Q024
 Welche Fächer umfasste dieser Studiengang an der anderen Hochschule?
Kern
Bitte tragen Sie die Studienfächer ein.
  Fach 1:
  Wenn zutreffend: Fach 2:
  Wenn zutreffend: Fach 3:
  Wenn zutreffend: Fach 4:
B14
Q025
 Haben Sie an der anderen Hochschule einen Studienabschluss erreicht?
Kern
Ja 
Nein 
C Vor dem Masterstudium
C1
Q026
 Haben Sie Ihr Bachelorstudium an der Universität Paderborn absolviert?
Kern
Ja 
Nein 
C2
Q027
 In was für einen Studiengang der Universität Paderborn haben Sie Ihr Bachelorstudium absolviert?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
In einem Bachelorstudiengang mit einem Fach (1-Fach-Bachelor)
In einem Bachelorstudiengang mit zwei Fächern (2-Fach-Bachelor der Fakultät Kulturwissenschaften)
In einen Studiengang zum Lehramtsbachelor (Bachelor of Education)
In einen anderen Studiengang, und zwar:
Ich war gar nicht an der Universität Paderborn eingeschrieben
C3
Q028
 Welches Lehramt haben Sie studiert?
Kern
Grundschule 
Haupt-, Real- und Gesamtschule 
Gymnasium und Gesamtschule 
Berufskolleg 
Sonderpädagogische Förderung 
C4
Q029
 Welches Studienfach umfasste dieser Studiengang an der Universität Paderborn?
Kern
   
C5
Q030
 Welche Studienfächer umfasste dieser Studiengang an der Universität Paderborn?
Kern
Bitte wählen Sie die zutreffenden Fächer aus.
Fach 1:
   
Fach 2:
   
C6
Q031
 Welche Fächer umfasste dieser Studiengang an der Universität Paderborn?
Kern
Bitte wählen Sie die zutreffenden Fächer aus.
Fach 1:
   
Fach 2:
   
Fach 3:
   
Fach 4:
   
C7
Q032
 An welcher Hochschule haben Sie Ihr Bachelorstudium abgeschlossen?
Kern
In Deutschland, und zwar:  
Im Ausland, und zwar:  
C8
Q033
 In was für einen Studiengang an der anderen Hochschule haben Sie Ihr Bachelorstudium abgeschlossen?
Kern
In einem Bachelorstudiengang mit einem Fach (1-Fach-Bachelor) 
In einem Bachelorstudiengang mit zwei Fächern (2-Fach-Bachelor) 
In einen Studiengang zum Lehramtsbachelor / Bachelor mit Lehramtsanteilen 
In einen anderen Studiengang, und zwar:  
C9
Q034
 Welche Fächer umfasste dieser Studiengang an der anderen Hochschule?
Kern
Bitte tragen Sie das Fach / die Fächer ein.
  Fach 1:
  Wenn zutreffend: Fach 2:
  Wenn zutreffend: Fach 3:
  Wenn zutreffend: Fach 4:
C10
Q035
 Haben Sie im Verlauf Ihrer bisherigen Studienaktivitäten jemals Studiengang, Studienfach und / oder Hochschule gewechselt?
Kern
Bitte berücksichtigen Sie nur Wechsel, die bislang noch nicht im Fragebogen erfasst wurden.
(Mehrfachnennung möglich)

Nicht gemeint ist ein eventueller Wechsel beim Übergang vom Bachelor zum Master.
Falls Sie weiter oben bereits einen Wechsel angegeben haben, berücksichtigen Sie diesen Wechsel an dieser Stelle bitte nicht noch einmal.
Bitte teilen Sie uns aber einen eventuellen Wechsel auch dann mit, wenn zwischen den verschiedenen Studienaktivitäten ein längerer Zeitraum lag.
Ja, ich habe das Studienfach gewechselt
Ja, ich habe den Studiengang gewechselt
Ja, ich habe die Hochschule gewechselt
Nein, ich hatte nur die bereits im Fragebogen angegebenen Wechsel
Nein, ich habe noch nicht gewechselt
D Zwischen Bachelor und Master
D1
Q036
 Wie viel Zeit lag zwischen dem Abschluss Ihres Bachelorstudiums und dem Beginn Ihres Masterstudiums?
Kern
Bitte tragen Sie die Anzahl ein.
  Anzahl Monate:
Nicht zutreffend, die Aufnahme des Masterstudiums erfolgte in direktem Anschluss an das Bachelorstudium
Nicht zutreffend, ich bin noch im BA-Studium
D2
Q037
 Wie haben Sie die Zeit zwischen dem Bachelor- und dem Masterstudium verbracht?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Ich hatte eine (oder mehrere) reguläre (d. h. nicht zu Ausbildungszwecken) abhängige Beschäftigung / Erwerbstätigkeit
Ich hatte eine (oder mehrere) selbständige / freiberufliche Beschäftigung
Ich hatte einen Gelegenheitsjob / mehrere Gelegenheitsjobs
Ich habe eine Berufsausbildung absolviert
Ich absolvierte ein (oder mehrere) Praktikum / Volontariat
Ich war Trainee
Ich war in einer (oder mehreren) Fort- und Weiterbildung / Umschulung
Ich war im Zweitstudium
Ich war in Elternzeit / Erziehungsurlaub
Ich war Hausfrau / Hausmann (Familienarbeit)
Ich war nicht erwerbstätig und suchte eine Beschäftigung
Ich leistete Wehr-, Zivil- oder Bundesfreiwilligendienst
Ich hatte einen studienbezogenen Auslandsaufenthalt
Ich unternahm eine längere Reise
Sonstiges, und zwar:
D3
Q038
 Hatten Sie Probleme, sich in ein Masterstudium an der Uni Paderborn einzuschreiben?
Kern
Nein 
Ja, und zwar:  
D4
Q039
 Sind Sie im Wunsch-Masterstudiengang angekommen?
Kern
Nein 
Ja 
E Nach der Schulzeit - vor dem (ersten) Studium
E1
Q040
 Welche Art der Studienberechtigung hatten Sie bei der Aufnahme Ihres (ersten) Studiums?
Kern
Allgemeine Hochschulreife 
Fachhochschulreife 
Fachgebundene Hochschulreife 
Besondere künstlerische Begabung 
Sonstiges, und zwar:  
E2
Q041
 Wo haben Sie diese Studienberechtigung erworben?
Kern
In Deutschland → Bitte geben Sie die Ortskennung des Kfz-Kennzeichen des Ortes an:  
Im Ausland → Bitte geben Sie den Namen des Landes an:  
E3
Q042
 Welche Durchschnittsnote haben Sie in dem Zeugnis, mit dem Sie diese Studienzugangsberechtigung erworben haben?
Kern
Eine Angabe ist ausreichend, bitte geben Sie entweder die Note oder eine Punktzahl an.
Bitte rechnen Sie ausländische Noten in das in Deutschland übliche Noten-System um.
  Durchschnittsnote:
  oder: Punktzahl (auf der Skala 0-15 Punkte):
  oder: Punktzahl (auf der Skala 0-900 Punkte):
E4
Q043
 In welchen Schulfächern haben Sie Ihre Leistungskurse abgeschlossen?
Kern
Bitte wählen Sie die zutreffenden Schulfächer aus.
Leistungskurs 1:
   
Leistungskurs 2:
   
Nur wenn im Bundesland zutreffend: Leistungskurs 3:
   
E5
Q044
 Haben Sie vor Ihrem Studium einen beruflichen Abschluss erworben?
Kern
Ja 
Nein 
E6
Q045
 Inwieweit stand dieser berufliche Abschluss in einem fachlichen Zusammenhang mit Ihrem derzeitigen Studium an der Universität Paderborn?
Kern
In sehr hohem Maße Gar nicht  
1 2 3 4 5  
 
E7
Q046
 Haben Sie vor Ihrem Studium, abgesehen von einer Berufsausbildung, berufliche Erfahrungen gesammelt?
Kern
Ja 
Nein 
E8
Q047
 Inwieweit standen diese beruflichen Erfahrungen in einem fachlichen Zusammenhang mit Ihrem derzeitigen Studium an der Universität Paderborn?
Kern
In sehr hohem Maße Gar nicht  
1 2 3 4 5  
 
F Entscheidung für Studiengang bzw. Studienfach
F1
Q048
 Worin sehen Sie für sich selbst den Nutzen eines Hochschulstudiums? Ein Hochschulstudium ist für mich von Nutzen, um …
Kern
Sehr nützlich Gar nicht nützlich  
1 2 3 4 5  
... später eine interessante Arbeit zu haben 
... mir ein gutes Einkommen zu sichern 
... eine hohe soziale Position zu erreichen 
... meine Vorstellungen und Ideen zu entwickeln 
... mehr über das gewählte Fachgebiet zu erfahren 
... eine gute wissenschaftliche Ausbildung zu erhalten 
... eine allgemein gebildete Persönlichkeit zu werden 
... die Zeit der Berufstätigkeit möglichst lange hinauszuschieben 
... anderen Leuten später besser helfen zu können 
... zur Verbesserung der Gesellschaft beitragen zu können 
... zum technologischen Fortschritt beizutragen 
... den Erwartungen anderer Menschen an mich gerecht zu werden 
F2
Q049
 Wie wichtig waren Ihnen die folgenden Gründe bei der Entscheidung für Ihren konkreten jetzigen Studiengang ?
Kern
Sehr wichtig Völlig un-wichtig  
1 2 3 4 5  
Spezielles Fachinteresse 
Eigene Begabung, Fähigkeiten 
Einkommenschancen im späteren Beruf 
Fester Berufswunsch 
Vielfalt der beruflichen Möglichkeiten durch dieses Studium 
Gute Aussichten auf sicheren Arbeitsplatz 
Gute Aussichten, später in eine Führungsposition zu kommen 
Ausweichlösung, da keine Zulassung im gewünschten Studienfach 
Vereinbarkeit von Familie und Beruf in später möglichen Berufsfeldern 
Ausweichmöglichkeit, denn ich wusste nicht, was ich studieren sollte 
Es wurde von mir erwartet 
Notwendige Voraussetzung für den eigentlich von mir angestrebten Abschluss 
G Gründe für die Wahl der Universität Paderborn
G1
Q050
 Wie wichtig waren Ihnen folgende Aspekte bei der Entscheidung für die Universität Paderborn als Studienort?
Kern
Sehr wichtig Völlig un-wichtig  
1 2 3 4 5  
Profil des Studiengangs 
Guter Ruf der Hochschule 
Studiengang wurde nur an der Universität Paderborn angeboten 
Fachlicher Schwerpunkt des angebotenen Studiengangs 
Attraktivität der Stadt / Region 
Gute Ranking-Ergebnisse der Hochschule 
Gute Ranking-Ergebnisse des Studiengangs 
Studiengang mit berufspraktischer Orientierung 
Nähe zu Partner/in, Familie 
Soziale Kontakte, Freundeskreis 
Persönlicher Kontakt zu Lehrenden 
Verbleib am bisherigen Wohnort 
Günstige Bewerbungsfristen 
Fehlende Zulassung an Wunschuniversität 
Niedrige Zulassungsbeschränkungen 
Lebenshaltungskosten in Paderborn 
Kosten des Studiums (Studiengebühr / Semestergebühr)  
Persönliche Sicherheit  
Internationalität der Hochschule  
Sonstiges, und zwar:  
G2
Q051
 Welche Informationsquellen haben Sie genutzt, um sich vor der Aufnahme Ihres der Universität Paderborn über das Studium zu informieren?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Akteure
Gespräche mit Freunden, Bekannten, Eltern, Verwandten etc.
Gespräche mit Schul-Lehrer/innen
Gespräche mit Studierenden der Universität Paderborn
Gespräche mit Mitarbeiter/innen der Universität Paderborn (Lehrenden, Studienberater/innen etc.)
Gespräche mit bislang in dieser Liste nicht genannten Personen
Formate
Informationsveranstaltung(en) an der Schule
Informationsveranstaltungen an der Universität Paderborn (Schüler-Infotag, Info-Nachmittag, Lange Nacht der Studienberatung, Tag der offenen Tür, etc.)
Schnupperangebot/e für Schülerinnen und Schüler vor Ort an der Universität Paderborn (z.B. Besuch von Vorlesungen / Seminaren, Schülerworkshop, coolMINT, Ferienangebote, Frühlings-/ Sommer-/ Herbst-Uni etc.)
Schülerpraktikum an der Universität Paderborn
Besuch von Messen (z.B. EINSTIEG-Abi, Master-Messen etc.)
Medien
StudiFinder / StudiCheck / ErwartungsCheck / etc.
Internetangebot der Universität Paderborn
Gedruckte Informationsmaterialien der Universität Paderborn bzw. der Fakultät / des Faches
Gedruckte Studienführer (z.B. von der Agentur für Arbeit, ZEIT-Studienführer etc.)
Internetportale außerhalb der Webseiten der Universität Paderborn (z.B. hochschulkompass.de, studieren.de, masterportal.eu, daad.de etc.)
Facebook
Youtube
Andere Soziale Netzwerke (z.B. Twitter etc.)
Medien generell: Zeitungen / Zeitschriften / Fernsehen (inkl. Filme und Serien) / Radio etc. sowie deren Webseiten
Sonstiges
Sonstiges, und zwar:
Gar keine Informationsquelle
G3
Q052
 Welche dieser Informationsquellen hatte den stärksten Einfluss zur Aufnahme Ihres aktuellen Studiengangs an der Universität Paderborn?
Kern
(Bitte jeweils eine Informationsquelle auswählen)
Akteure:
   
Formate:
   
Medien:
   
Nichts davon.
H Zu Beginn des aktuellen Studiums
H1
Q053
 Haben Sie zu Beginn Ihres aktuellen Studiengangs Angebote zur Studieneingangsphase wahrgenommen?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Ja, an der Orientierungsphase (O-Phase)
Ja, am Peer-Mentoring- bzw. Tutoren-Angebot der Fakultät
Ja, an besonderen Einführungs- und Vertiefungskursen der Fakultät zum besseren Einstieg in das Studium
Ja, an Vorbereitungs-/Vorkursen an der Universität Paderborn zur Überwindung eventueller Wissenslücken nach der Schule
Ja, an Angeboten des LehramtsNavis
Ja, an Angeboten des Kompetenzzentrums Schreiben
Ja, an Vorbereitungs-/Vorkursen anderer Anbieter zur Überwindung eventueller Wissenslücken nach der Schule
Ja, an Sonstigem, und zwar:
Nein, an solchen Angeboten habe ich nicht teilgenommen
H Zu Beginn des aktuellen Studiums
H1
Q054
 Inwiefern haben Ihnen diese Angebote geholfen?
Kern
Es hat mir sehr geholfen Es hat mir über-haupt nicht geholfen Kann ich (noch) nicht be-urteilen  
1 2 3 4 5 6  
Die Orientierungsphase (O-Phase)  
Das Peer-Mentoring- bzw. Tutoren-Angebot der Fakultät  
Die besonderen Einführungs- und Vertiefungskursen der Fakultät zum besseren Einstieg in das Studium  
Die Vorbereitungs-/Vorkurse an der Universität Paderborn zur Überwindung eventueller Wissenslücken vor Studienbeginn  
Die Angebote des LehramtsNavis  
Die Angebote des Kompetenzzentrums Schreiben  
Die Vorbereitungs-/Vorkurse anderer Anbieter zur Überwindung eventueller Wissenslücken vor Studienbeginn  
Das sonstige Angebot, das ich bei der vorhergehenden Frage genannt habe  
H2
Q055
 Alles in allem: Wie zufrieden sind Sie mit den von Ihnen genutzten Angeboten für den Studieneinstieg in Ihrem aktuellen Studiengang ?
Kern
Sehr zu-frieden Über-haupt nicht zu-frieden  
1 2 3 4 5  
 
H3
Q056
 Was hat Ihnen bei den oben genannten Angeboten in der Studieneingangsphase Orientierungsphase besonders gut gefallen?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Austausch mit den Studierenden
Informationen zum Studium
Ansprechpartner bei Fragen und Problemen
Sonstiges, und zwar:
H4
Q057
 Was hat Ihnen bei den oben genannten Angeboten in der Studieneingangsphase Orientierungsphase gefehlt?
Kern
H5
Q058
 Wie wichtig waren für Sie persönlich zu Studienbeginn die folgenden Aspekte?
Kern
Sehr wichtig Un-wichtig  
1 2 3 4 5  
Praxisbezug der Lehrveranstaltungen (regelmäßiges / kontinuierliches Einbringen von Beispielen aus der Praxis) 
Angebot spezieller Lehrveranstaltungen, in denen Praxiswissen vermittelt wird (z.B. über Anforderungen und Erfordernisse in Berufsfeldern) 
Möglichkeit im Studium, selbst praktische Erfahrungen zu sammeln (z.B. Einübung berufspraktischer Tätigkeiten und Aufgaben) 
Forschungsbezug der Lehrveranstaltungen (regelmäßige / kontinuierliche Einbeziehung von Forschungsfragen und -ergebnissen) 
Angebot spezieller Lehrveranstaltungen, in denen Forschungsmethoden und -ergebnisse vorgestellt werden 
Möglichkeit im Studium, selbst zu forschen (z.B. Forschungspraktikum) 
I Verlauf und Kontext des aktuellen Studiums
I1
Q059
 Wie zufrieden sind Sie selbst mit Ihrem derzeitigen Studienfortschritt in Ihrem aktuellen Studiengang ?
Kern
Sehr zu-frieden Über-haupt nicht zu-frieden  
1 2 3 4 5  
 
I2
Q060
 Wie zufrieden sind Sie mit Ihren bisherigen Studiennoten in Ihrem aktuellen Studiengang ?
Kern
Sehr zu-frieden Über-haupt nicht zu-frieden  
1 2 3 4 5  
 
I3
Q061
 Bitte teilen Sie uns mit, inwieweit die folgenden Aussagen für Sie persönlich in Ihrem aktuellen Studiengang zutreffen:
Kern
Trifft voll zu Trifft nicht zu Kann ich (noch) nicht be-urteilen  
1 2 3 4 5 6  
Mit meiner Studienleistung bin ich zufrieden 
Im Studium erbringe ich gute Leistungen 
Die meisten Kommiliton/innen sind mir hinsichtlich der Fachleistungen überlegen 
Hinsichtlich des Studienfortschritts bin ich meinen Kommiliton/innen weit voraus 
Mein Studium ist mir nicht so wichtig wie andere Lebensbereiche 
I4
Q062
 Bitte teilen Sie uns mit, inwieweit die folgenden Aussagen für Sie persönlich in Ihrem aktuellen Studiengang ? zutreffen:
Kern
Trifft voll zu Trifft nicht zu  
1 2 3 4 5  
Mit meiner Studienleistung bin ich zufrieden 
Im Studium erbringe ich gute Leistungen 
Die meisten Kommiliton/innen sind mir hinsichtlich der Fachleistungen überlegen 
Hinsichtlich des Studienfortschritts bin ich meinen Kommiliton/innen weit voraus 
Mein Studium ist mir nicht so wichtig wie andere Lebensbereiche 
Ich mache für mein Studium immer mehr, als von mir verlangt wird 
Ich konzentriere mich in meinem Studium auf bestimmte, mich interessierende Bereiche 
Ich konzentriere mich in der Gestaltung meines Studiums auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes 
Ich kann mein Studium an meine Vorstellungen anpassen 
I5
Q063
 Sind Sie in Ihrem Studienverlauf gegenüber der Regelstudienzeit Ihrem aktuellen Studiengang in Verzug?
Kern
ja, ca. ein Semester 
ja, ca. 2-3 Semester 
ja, mehr als 3 Semester 
nein 
I6
Q064
 Warum sind Sie gegenüber der Regelstudienzeit in Verzug?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Nichtzulassung zu Lehrveranstaltungen (z. B. wegen fehlender räumlicher oder personeller Kapazitäten)
Nicht bestandene Prüfungen
Änderung / Umstellung der Prüfungs-, Studienordnung bzw. -struktur
Nichtzulassung zu einer / mehreren Prüfung(en) wegen nicht erbrachter Studienleistungen (z.B. qualifizierte Teilnahme)
Nichtzulassung zu einer / mehreren Prüfung(en) (z. B. wegen fehlender personeller Kapazitäten oder Überschneidung von Prüfungsterminen)
Hohe Anforderungen im Studiengang
Schlechte Koordination der Studienangebote (Überschneidung von Lehrveranstaltungen etc.)
Fach- bzw. Schwerpunktwechsel
Hochschulwechsel
Abschlussarbeit
Auslandsaufenthalt(e)
Erwerbstätigkeit(en)
Zusätzliche Praktika
Zusätzliches Studienengagement (habe mich um über den Studiengang hinausgehende Qualifikationen bemüht, Zweitstudium)
Breites fachliches (inhaltliches, wissenschaftliches) Interesse (habe Veranstaltungen außerhalb meines Studienganges besucht)
Engagement in Selbstverwaltungsgremien meiner Hochschule
Gesellschaftspolitisches Engagement außerhalb des Studiums
Persönliche Gründe (z. B. fehlendes Studieninteresse, Motivation, Studienplanung etc.)
Familiäre Gründe (z. B. Schwangerschaft, Kinder, Pflege von Angehörigen etc.)
Krankheit
Sprachliche Probleme
Die besondere Situation aufgrund SARS-CoV2
Sonstiges, und zwar:
I7
Q065
 Wie viele Prüfungen haben Sie bislang im Verlauf Ihres aktuellen Studiengangs bestanden?
Kern
0 – 2 Prüfungen 
3 – 6 Prüfungen 
7 – 10 Prüfungen 
11 – 14 Prüfungen 
15 oder mehr Prüfungen 
I8
Q066
 Wie viele Prüfungen haben Sie bislang im Verlauf Ihres aktuellen Studiengangs NICHT bestanden?
Kern
0 – 2 Prüfungen 
3 – 6 Prüfungen 
7 – 10 Prüfungen 
11 – 14 Prüfungen 
15 oder mehr Prüfungen 
I9
Q067
 Von wie vielen Prüfungen haben Sie sich im Verlauf Ihres aktuellen Studiengangs kurzfristig (weniger als zwei Wochen vor Prüfungstermin) abgemeldet?
Kern
0 – 2 Prüfungen 
3 – 6 Prüfungen 
Mehr als 6 Prüfungen 
I10
Q068
 Bei wie vielen dieser Abmeldungen fühlten Sie sich nicht ausreichend auf die Prüfung vorbereitet?
Kern
0 – 2 Prüfungen 
3 – 6 Prüfungen 
Mehr als 6 Prüfungen 
I11
Q069
 Bei wie vielen dieser Abmeldungen fühlten Sie sich dem Prüfungsdruck nicht gewachsen?
Kern
0 – 2 Prüfungen 
3 – 6 Prüfungen 
Mehr als 6 Prüfungen 
I12
Q070
 Was waren die Gründe für die weiteren Prüfungsabmeldungen?
Kern
I13
Q071
 Wie viele Stunden pro Wochen verwenden / verwendeten Sie im aktuellen Semester (Vorlesungszeit) bzw. im letzten Semester (vorlesungsfreie Zeit) im Durchschnitt für die folgenden Tätigkeiten?
Kern
Während der Vorlesungszeit (Stunden)  Während der vorlesungsfreien Zeit (Stunden)   
Online und Vor-Ort gesamt: Teilnahme an Lehrveranstaltungen (Vorlesungen, Übungen, Tutorien, Seminare)
Studienaktivitäten außerhalb von Lehrveranstaltungen (Gruppenarbeitstreffen, Vor- und Nachbereitung von Lehrveranstaltungen etc.)
Vorbereitung von Prüfungen bzw. Prüfungsleistungen
Erwerbstätigkeit (ohne Praktikum etc.)
Familiäre Verpflichtungen
Sonstiges, und zwar:
K Bewertung des aktuellen Studiums
K1
Q072
 Wie stark ist Ihr aus Ihrer Sicht charakterisiert durch …
Kern
Sehr stark Über-haupt nicht Kann ich (noch) nicht be-urteilen  
1 2 3 4 5 6  
… klare Prüfungsvorgaben 
… gute Kurs-/Modul-Wahlmöglichkeiten 
… inhaltlich gut erfüllbare Studienpläne und –vorgaben 
… zeitlich gut erfüllbare Studienpläne und –vorgaben 
… gute Möglichkeiten, überfachliche Qualifikationen zu erlangen 
… gute Berufsvorbereitung 
K2
Q073
 Wie beurteilen Sie die nachfolgend genannten Aspekte zum Lehrangebot im ?
Kern
Sehr gut Sehr schlecht Kann ich (noch) nicht be-urteilen  
1 2 3 4 5 6  
Breite / Vielfalt des Lehrangebotes 
Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen 
Zeitliche Koordination der Lehrveranstaltungen 
Die Organisation zum Erwerb der geforderten Leistungsnachweise / Credit Points 
Spezielle Betreuungsangebote in der Studieneingangsphase 
Verständlichkeit der Studien- und Prüfungsordnungen 
Angebote zum Erlernen wissenschaftlichen Arbeitens 
Nutzung audiovisueller Medien bzw. Multimediaprogrammen in Lehrveranstaltungen 
Studienbezogene E-Learning-Angebote 
Betreuung in Tutorien 
Fachstudienbegleitende Übungen 
Verständlichkeit der Vermittlung des Unterrichtsstoffs  
K3
Q074
 Die Studiensituation wird von Studierenden unterschiedlich erlebt. Was bereitet Ihnen persönlich im besondere Schwierigkeiten?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Die Leistungsanforderungen im Fachstudium
Orientierungsprobleme im Studium
Die Konkurrenz unter Studierenden
Kontakt zu anderen Studierenden zu finden
Prüfungen effizient vorzubereiten
Schriftliche Arbeiten wie Referate und Hausarbeiten abzufassen
Lehrveranstaltungen in englischer Sprache
Sicherung der Studienfinanzierung
Bewältigung des Stoffumfangs im Semester
Auslandsaufenthalte ohne zeitliche Verlängerung der Studiendauer durchzuführen
Mich für mein Fachgebiet zu begeistern und zu engagieren (Fachidentifikation)
Mangelnder Freiraum zur Aufarbeitung von Wissenslücken (z.B. bei länger zurückliegender Schulzeit)
Anonymität im Studium, Gefühl in der Masse unterzugehen
Benachteiligung von Student/innen durch Lehrende
Überfüllte Lehrveranstaltungen
Mangelnde Flexibilität in der Studiengestaltung
Sprachliche Probleme
Sonstiges, und zwar:
K4
Q075
 Wie beurteilen Sie die Qualität der Betreuung durch die Lehrenden im ?
Kern
Sehr gut Sehr schlecht Kann ich (noch) nicht be-urteilen  
1 2 3 4 5 6  
Kontaktmöglichkeiten / Zugänglichkeit zu den Lehrenden außerhalb von Sprechstunden 
Erreichbarkeit der Lehrenden in Sprechstunden 
Hilfestellung der Lehrenden in Sprechstunden (Inhalte, Ertrag) 
Vorbereitung auf Klausuren und Prüfungen 
Rückmeldung / Feedback zu Ihren Hausarbeiten, Klausuren, Übungen 
Engagement der Lehrenden 
Erläuterungen zur weiteren Studienplanung 
Sprachliche Verständlichkeit  
K5
Q076
 Von wie viel Prozent der Lehrenden im fühlen Sie sich gut betreut?
Kern
100-81% 
80-61% 
60-41% 
40-21% 
20-0% 
K6
Q132
 Wie beurteilen Sie für sich persönlich den Nutzen von E-Learning-Angeboten im ?
Kern
Sehr großer Nutzen Gar kein Nutzen Kann ich (noch) nicht be-urteilen Kenne ich nicht / wurde (noch) nicht an-geboten  
1 2 3 4 5 6 7  
Interaktive Rückmeldesysteme in Präsenzveranstaltungen (z.B. PINGO) 
Elektronische Bereitstellung von Lernmaterialen (z.B. eSeminarapparat, PANDA, PAUL, Moodle) 
Online-Kommunikation zu Lehrinhalten (z.B. Foren) 
Elektronische Tests und Aufgaben 
Vorlesungsaufzeichnungen 
Onlinezusammenarbeit zu Lehrinhalten (z.B. Wikis) 
K7
Q077
 Wie beurteilen Sie die Anforderungen im hinsichtlich...
Kern
Zu hoch Gerade richtig Zu niedrig  
1 2 3 4 5  
... des fachlichen Anforderungsniveaus 
... der Selbständigkeit in der Studiengestaltung 
... der Stofffülle 
... des Erbringens der geforderten Leistungsnachweise 
... des eigenen Engagements 
... des sprachlichen Anforderungsniveaus  
K8
Q078
 Alles in allem: Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit den Bedingungen in Ihrem ?
Kern
Sehr zu-frieden Über-haupt nicht zu-frieden  
1 2 3 4 5  
 
K9
Q079
 Wie beurteilen Sie die Qualität der Beratung durch weitere Angebote der Universität Paderborn?
Kern
Sehr gut Sehr schlecht Kann ich (noch) nicht be-urteilen Kenne ich nicht  
1 2 3 4 5 6 7  
Studienberatung im Fach (z.B. Studiengangsverantwortliche, Fachberater) 
Studienbüro der Fakultät 
Zentrale Studienberatung der Universität Paderborn (ZSB) 
Fachschaft(en) 
PLAZ 
International Office 
Studierendensekretariat der Universität / Service Center 
Zentrales Prüfungssekretariat der Universität 
IMT-Benutzerberatung (z.B. per Email, im Notebook-Café, im Service-Point, Service-Center Medien) 
Studierendenwerk 
Angebote zum Erlernen der deutschen Sprache  
K10
Q080
 Welche Informations- und Beratungsangebote des PLAZ haben Sie genutzt?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Praxisphasen (z.B. Orientierungs-, Berufsfeldpraktikum, Praxissemester)
Informationsveranstaltung
Sprechstunde
Profilstudium
Informationsveranstaltung
Sprechstunde
Schul-Kontaktbörse
Informationsveranstaltung
Sprechstunde
Studienorganisation / Prüfungsverfahren
Informationsveranstaltung
Sprechstunde
Übergang Bachelor / Master
Informationsveranstaltung
Sprechstunde
Vorbereitungsdienst
Informationsveranstaltung
Sprechstunde
Gar kein Angebot
K11
Q081
 Wie bewerten Sie die Informations- und Beratungsangebote des PLAZ?
Kern
Sehr gut Sehr schlecht  
1 2 3 4 5  
Praxisphasen (z.B. Orientierungs-, Berufsfeldpraktikum, Praxissemester)
Informationsveranstaltung  
Sprechstunde  
Profilstudium
Informationsveranstaltung  
Sprechstunde  
Schul-Kontaktbörse
Informationsveranstaltung  
Sprechstunde  
Studienorganisation / Prüfungsverfahren
Informationsveranstaltung  
Sprechstunde  
Übergang Bachelor / Master
Informationsveranstaltung  
Sprechstunde  
Vorbereitungsdienst
Informationsveranstaltung  
Sprechstunde  
K12
Q133
 Welche Informations- und Beratungsangebote des International Office haben Sie genutzt?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Webinare
Informationsveranstaltungen
Sprechstunde
InRegio, Kaffeetreff, etc.
Gar kein Angebot
K13
Q134
 Wie bewerten Sie die Informations- und Beratungsangebote des International Office?
Kern
Sehr gut Sehr schlecht  
1 2 3 4 5  
Webinare  
Informationsveranstaltungen  
Sprechstunde  
InRegio, Kaffeetreff, etc.  
K14
Q082
 Alles in allem: Studieren Sie gerne an der Universität Paderborn?
Kern
Sehr gern Gar nicht gern  
1 2 3 4 5  
 
K15
Q083
 Wie bewerten Sie die folgenden Aussagen zum Umfeld Ihres Studiums an der Universität Paderborn?
Kern
Stimme voll und ganz zu Stimme gar nicht zu  
1 2 3 4 5  
Ich habe viel Kontakt zu meinen Kommiliton/innen 
Ich hätte gern mehr Kontakt zu meinen Kommiliton/innen 
Die Universität Paderborn ist ein sehr guter Studienort 
Die Stadt bzw. die Region Paderborn ist für mich attraktiv 
Ich fühle mich an der Universität Paderborn wohl 
Wenn es möglich ist, möchte ich nach meinem Studium in der Region Paderborn (bzw. dem Umland) leben 
K16
Q135
 Würden Sie die Universität Paderborn anderen Studieninteressierten empfehlen?
Kern
Ich würde aktiv Leuten empfehlen, hier zu studieren  
Falls ich gefragt würde, würde ich dazu raten, an der Universität Paderborn zu studieren 
Ich würde weder empfehlen noch davon abraten, an der Universität Paderborn zu studieren 
Falls ich gefragt werde, würde ich davon abraten, an der Universität Paderborn zu studieren 
Ich würde aktiv Leuten abraten, an der Universität Paderborn zu studieren  
K17
Q136
 Was bereitet Ihnen persönlich generell an der Universität Paderborn besondere Schwierigkeiten?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Sprachliche Probleme
Interkulturelle Unterschiede
Kontakt zu anderen deutschen Studierenden zu finden
Kontakt zu anderen internationalen Studierenden zu finden
Kontakt zu anderen Studierenden aus meinem Heimatland zu finden
Fehlende Angebote zum Erlernen der deutschen Sprache
Sonstiges, und zwar:
Nichts davon
K18
Q084
 Wie sind die folgenden Aspekte in Ihren Studiengang umgesetzt?
Kern
Sehr gut Sehr schlecht  
1 2 3 4 5  
Praxisbezug der Lehrveranstaltungen (regelmäßiges / kontinuierliches Einbringen von Beispielen aus der Praxis) 
Angebot spezieller Lehrveranstaltungen, in denen Praxiswissen vermittelt wird (z.B. über Anforderungen und Erfordernisse in Berufsfeldern) 
Möglichkeit im Studium, selbst praktische Erfahrungen zu sammeln (z.B. Einübung berufspraktischer Tätigkeiten und Aufgaben) 
Forschungsbezug der Lehrveranstaltungen (regelmäßige / kontinuierliche Einbeziehung von Forschungsfragen und -ergebnissen) 
Angebot spezieller Lehrveranstaltungen, in denen Forschungsmethoden und -ergebnisse vorgestellt werden 
Möglichkeit im Studium, selbst zu forschen (z.B. Forschungspraktikum) 
K19
Q137
 Wie häufig haben Sie sich als Ausländer diskriminiert oder angegriffen gefühlt?
Kern
Sehr oft Nie  
1 2 3 4 5  
Zurückhaltung oder Vorurteile wegen meiner ausländischen Herkunft 
Verbale Angriffe oder Beleidigungen 
Physische Angriffe 
Alles nicht zutreffend, da ich nicht als Ausländer wahrgenommen werde.
L Rückmeldung zur Studentischen Veranstaltungskritik (SVK)
L1
Q085
 Wie viele Lehrende diskutieren nach Ihrer eigenen Erfahrung die Ergebnisse der Studentischen Veranstaltungskritik (SVK / Lehrevaluation) in einem ausreichenden Maß mit den Studierenden?
Kern
100-81% 
80-61% 
60-41% 
40-21% 
20-0% 
L2
Q086
 Wie bewerten Sie die Wirkung der Ergebnisse der Studentischen Veranstaltungskritik (Lehrevaluation) auf die Durchführung von Lehrveranstaltungen?
Kern
Sehr starke Wirkung Gar keine Wirkung  
1 2 3 4 5  
 
L3
Q087
 Inwieweit stimmen Sie der folgenden Aussage zu? „Durch die Lehrveranstaltungsevaluation kommt es zu einer spürbaren Verbesserung der Veranstaltungen.“
Kern
Stimme voll zu Stimme gar nicht zu  
1 2 3 4 5  
 
M Die Auswahl der von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungen
M1
Q140
 Wie gut kennen Sie den Studienverlaufsplan für das Unterrichtsfach Pädagogik in ihrem Studiengang? Wie gut kennen Sie den Studienverlaufsplan im Studiengang ? Wie gut kennen Sie den Studienverlaufsplan in Ihrem derzeitigen ?
Kern
Sehr gut Gar nicht  
1 2 3 4 5  
 
M2
Q141
 Bei der Auswahl der von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungen im Unterrichtsfach Pädagogik: Wie oft orientiere Sie sich dabei… Bei der Auswahl der von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungen im Studiengang : Wie oft orientiere Sie sich dabei… Bei der Auswahl der von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungen in Ihrem derzeitigen : Wie oft orientiere Sie sich dabei…
Kern
Sehr häufig manch-mal nie  
1 2 3 4 5  
… an den inhaltlichen Vorgaben im Studienverlaufsplan?  
… an den Erfahrungen und Empfehlungen meiner Kommiliton*innen? 
… an den eigenen persönlichen Interessen und Vorlieben? 
… am „Image“ der Dozent*innen? 
… an den Zeiten der angebotenen Veranstaltungen? 
… an anderen Aspekten, und zwar:  
M3
Q142
 Bei der Auswahl der Reihenfolge der von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungen im Unterrichtsfach Pädagogik: Wie oft orientiere Sie sich dabei am Studienverlaufsplan? Bei der Auswahl der Reihenfolge der von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungen im Studiengang : Wie oft orientiere Sie sich dabei am Studienverlaufsplan? Bei der Auswahl der Reihenfolge der von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungen in Ihrem derzeitigen : Wie oft orientiere Sie sich dabei am Studienverlaufsplan?
Kern
Immer Manch-mal Gar nicht  
1 2 3 4 5  
 
M4
Q143
 Bei der Auswahl der Reihenfolge der von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungen im Unterrichtsfach Pädagogik: Wie oft orientiere Sie sich dabei an Empfehlungen Ihrer Kommiliton*innen? Bei der Auswahl der Reihenfolge der von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungen im Studiengang : Wie oft orientiere Sie sich dabei an Empfehlungen Ihrer Kommiliton*innen? Bei der Auswahl der Reihenfolge der von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungen in Ihrem derzeitigen : Wie oft orientiere Sie sich dabei an Empfehlungen Ihrer Kommiliton*innen?
Kern
Immer Manch-mal Gar nicht  
1 2 3 4 5  
 
O Absichten für die Zukunft
O1
Q088
 Gehen Sie zum jetzigen Zeitpunkt davon aus, dass Sie Ihren Studiengang in bzw. innerhalb der Regelstudienzeit abschließen werden?
Kern
Ja 
Nein 
Das kann ich (noch) nicht beurteilen 
O2
Q089
 Warum werden Sie voraussichtlich länger studieren, als es die Regelstudienzeit vorgibt?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Ein Abschluss in der Regelstudienzeit ist mir nicht wichtig
Fehlender Zugang zu Lehrveranstaltungen
Hochschulwechsel
Nicht bestandene Prüfungen
Geschobene Prüfungen
Auslandsaufenthalt(e)
Zu viele Prüfungsleistungen pro Semester
Erwerbstätigkeit
Zusätzliche Praktika
Besuchte Lehrveranstaltungen außerhalb des Studienplans
(Ehrenamtliches) Engagement innerhalb und/oder außerhalb der Universität
Fehlendes Studieninteresse und/oder fehlende Studienmotivation
Probleme bei der Abschlussarbeit
Fehlende Orientierung im Studium
Persönliche Gründe
Sprachliche Probleme
Die besondere Situation aufgrund SARS-CoV2
Sonstiges, und zwar:
Möchte ich nicht angeben
O3
Q090
 Möchten Sie nach Ihrem ein Masterstudium aufnehmen?
Kern
Bitte markieren Sie alle Antworten, die für Sie zutreffen.
(Mehrfachnennung möglich)
Ja, wo
Ja, an der Universität Paderborn
Ja, aber nicht an der Universität Paderborn
Ja, aber ich habe mich hinsichtlich der Hochschule (noch) nicht festgelegt
Ja, wann
Ja, gleich im Anschluss an das Bachelorstudium
Ja, aber erst nach einer Pause von ein bis zwei Semestern
Ja, aber erst nach einer Pause von mehr als zwei Semestern
Ja, aber ich weiß noch nicht wann
Vielleicht
Ich habe mich noch nicht entschieden, ob ich ein Masterstudium beginnen möchte
Nein
Nein, derzeit bin ich der Meinung, dass ich kein Masterstudium beginnen möchte
Nein, ich möchte kein Masterstudium aufnehmen
O4
Q091
 Warum wollen Sie das Masterstudium nicht an der Universität Paderborn aufnehmen?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Weil der bevorzugte Masterstudiengang bzw. der Schwerpunkt an der Universität Paderborn nicht angeboten wird
Weil ich (voraussichtlich) keine Zulassung zum Masterstudium an der Universität Paderborn bekomme
Weil ich die Region Paderborn nicht so attraktiv finde
Weil ich eine neue Stadt / Hochschule kennenlernen möchte
Weil die Reputation der neuen Hochschule besser ist bzw. sein soll
Weil es an der neuen Hochschule bessere Studienbedingungen gibt bzw. geben soll
Weil an der neuen Hochschule die Qualität der Lehre besser ist bzw. sein soll
Weil ich an einer Hochschule in der Nähe meines Wohnortes studieren möchte
Weil ich an einer Hochschule in der Nähe meiner Familie / Freunde / Partner/in studieren möchte
Aus anderen privaten Gründen
Aus sonstigen Gründen, und zwar:
O5
Q092
 Was ist der hauptsächliche Grund dafür, dass Sie das Masterstudium nicht direkt anschließen?
Kern
Bitte nennen Sie nur den wichtigsten Grund.
Ich möchte zunächst einige Zeit berufstätig sein 
Ich möchte zunächst eine Berufsausbildung absolvieren 
Ich möchte zunächst an einem Trainee-Programm teilnehmen 
Ich möchte zunächst ein Praktikum / Volontariat absolvieren 
Ich werde mit Familienarbeit beschäftigt sein (Kindererziehung, Betreuung von Angehörigen etc.) 
Ich möchte eine Auszeit nehmen 
Ich werde Vor- bzw. Brückenkurse bzw. Propädeutika o.ä. besuchen 
Ich werde noch fehlende Credit Points nachholen 
Ich werde mir zunächst ein finanzielles Polster schaffen 
Ich möchte einen studienbezogenen Auslandsaufenthalt absolvieren 
Ich möchte Wehr-, Zivil- oder Bundesfreiwilligendienst absolvieren 
Ein anderer Grund, und zwar:  
O6
Q093
 Wie wichtig sind / waren die folgenden Gründe bei Ihrer Entscheidung für ein Masterstudium?
Kern
Sehr wichtig Völlig un-wichtig  
1 2 3 4 5  
Anlage des Studiums (z. B. konsekutiver / direkt anschließender Studiengang) 
Fachliches Interesse 
Möglichkeit zur persönlichen Entfaltung 
Zeit gewinnen für die berufliche Orientierung 
Bessere Verdienstmöglichkeiten 
Zusätzliche Kenntnisse erlangen 
Um einen Beruf als Wissenschaftler/in, Forscher/in ausüben zu können 
Habe bislang keine angemessene Beschäftigung gefunden 
Forschung an einem interessanten Thema 
Um später promovieren zu können 
Verbesserung der Chancen auf dem Arbeitsmarkt 
Aufrechterhalten des Status als Student/in 
Konkretes angestrebtes Berufsbild 
Geringes Vertrauen in die Berufschancen mit einem Bachelorabschluss 
Ratschlag von Eltern / Verwandten 
Ratschlag von Lehrenden 
Ratschlag von Studien- oder Berufsberater/innen 
Sonstiges, und zwar:  
O7
Q094
 Inwiefern stimmen Sie den folgenden Aussagen zu?
Kern
Stimme völlig zu Stimme gar nicht zu  
1 2 3 4 5  
Ein Studium ist mir zu weit weg von der Praxis 
Ich möchte möglichst bald Geld verdienen 
Ich denke, ein Masterstudium würde meine Berufschancen nicht oder nur unwesentlich verbessern 
Ich will mich nach dem Bachelorstudium zunächst um meine Familie kümmern 
Ich habe ein gutes Ausbildungsangebot vorliegen 
Ich habe ein gutes Angebot zum Berufseinstieg vorliegen 
Ich wollte von Anfang an kein Masterstudium aufnehmen 
Ich glaube nicht, dass ich die Leistungen in einem Masterstudium erbringen kann 
Ich glaube nicht, dass ich ein Masterstudium neben meinen anderen Verpflichtungen zeitlich schaffen kann 
Ich habe momentan nicht die finanziellen Möglichkeiten für ein Masterstudium 
Für meinen angestrebten Beruf brauche ich keinen Masterabschluss 
Meine Eltern / Verwandten / Freunde haben mir den Rat gegeben, kein Masterstudium zu beginnen 
Ich denke, ein Masterstudium würde meine Berufschancen eher verschlechtern 
Ich will etwas ganz anderes machen als bisher 
Sonstiges, und zwar:  
O8
Q095
 Beabsichtigen Sie in Ihrem derzeitigen ...
Kern
Ja, sicher Nein, auf keinen Fall  
1 2 3 4 5  
... das Studienfach zu wechseln? 
... die Hochschule zu wechseln? 
... Ihr Studium aufzugeben? 
... Ihr Studium zu unterbrechen? 
... in Teilzeit zu studieren? 
O9
Q096
 Warum tendieren Sie dazu, Ihr Studienfach zu wechseln?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Bitte beziehen Sie sich ausschließlich auf die Gründe für einen Fachwechsel.
Eventuelle Gründe für einen eventuellen Hochschulwechsel und/oder Studienaufgabe werden ggf. separat erfragt.
Studienbedingungen
Die unübersichtliche Struktur des Studiums
Überfüllte Lehrveranstaltungen
Der fehlende Berufs- und Praxisbezug des Studiums
Unzufriedenheit mit der Betreuung durch Dozentinnen und Dozenten
Ich habe das Gefühl, im Studiengang isoliert zu sein
Die mangelhafte Ausstattung im Fach / Studiengang
Die schlechte Studienorganisation
Fehlende Wahl- und Vertiefungsmöglichkeiten
Es gibt zu wenig Unterstützung bei Lernschwierigkeiten
Der gute Ruf des neuen Fachs
Interesse an bestimmten Studienschwerpunkten des neuen Fachs
Interesse an bestimmten Dozent/innen des neuen Fachs
Mein aktueller Studiengang wird an der Universität Paderborn nicht weitergeführt (läuft aus)
Studienanforderungen
Die Studienanforderungen sind mir zu niedrig
Die Studienanforderungen sind mir zu hoch
Ich bin dem Leistungsdruck im Studium nicht gewachsen
Ich habe den Einstieg ins Studium nicht geschafft
Ich habe Klausuren / Prüfungen (mündlich oder schriftlich) nicht bestanden
Ich habe Zweifel an meiner Eignung zum Studium
Fehlende Studienmotivation
Psychische Belastung durch das Studium
Ich fühle mich von der Schule überhaupt nicht auf das Studium vorbereitet
Berufliche Orientierung
Angebot eines attraktiven Arbeitsplatzes
Ich habe einen angestrebten Ausbildungsplatz erhalten
Meine beruflichen Interessen haben sich geändert
Mein Interesse am Fach / am Studiengang hat nachgelassen
Fehlende Aussichten auf einen Arbeitsplatz mit dem gewählten Studienfach / Studiengang
Persönliche Gründe
Finanzielle Engpässe
Schlechte Vereinbarkeit von Studium und Erwerbstätigkeit
Wunsch nach finanzieller Unabhängigkeit
Freunde / Bekannte im neuen Fach
Kindererziehung (einschl. Schwangerschaft)
Andere familiäre Gründe
Gesundheitliche Gründe
Andere Gründe
Ich glaube, dass man das Fach einmal wechseln sollte
Ich war nur 'pro-forma' eingeschrieben und habe eigentlich nicht studiert
Ich habe einen Studienplatz im eigentlichen Wunsch-Studium erhalten
Umzug in eine attraktivere Stadt
Ich habe mir das Studium ganz anders vorgestellt
Sonstiges, und zwar:
O10
Q097
 Warum tendieren Sie dazu, die Hochschule zu wechseln?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Bitte beziehen Sie sich ausschließlich auf die Gründe für einen Hochschulwechsel.
Eventuelle Gründe für einen eventuellen Fachwechsel und/oder Studienaufgabe werden ggf. separat erfragt.
Studienbedingungen
Die unübersichtliche Struktur des Studiums
Überfüllte Lehrveranstaltungen
Der fehlende Berufs- und Praxisbezug des Studiums
Unzufriedenheit mit der Betreuung durch Dozentinnen und Dozenten
Ich habe das Gefühl, im Studiengang isoliert zu sein
Die mangelhafte Ausstattung im Fach / Studiengang
Die schlechte Studienorganisation
Fehlende Wahl- und Vertiefungsmöglichkeiten
Es gibt zu wenig Unterstützung bei Lernschwierigkeiten
Der gute Ruf der neuen Hochschule
Interesse an bestimmten Studienschwerpunkten an der neuen Hochschule
Interesse an bestimmten Dozent/innen an der neuen Hochschule
Mein aktueller Studiengang wird an der Universität Paderborn nicht weitergeführt (läuft aus)
Studienanforderungen
Die Studienanforderungen sind mir zu niedrig
Die Studienanforderungen sind mir zu hoch
Ich bin dem Leistungsdruck im Studium nicht gewachsen
Ich habe den Einstieg ins Studium nicht geschafft
Ich habe Klausuren / Prüfungen (mündlich oder schriftlich) nicht bestanden
Ich habe Zweifel an meiner Eignung zum Studium
Fehlende Studienmotivation
Psychische Belastung durch das Studium
Ich fühle mich von der Schule überhaupt nicht auf das Studium vorbereitet
Berufliche Orientierung
Angebot eines attraktiven Arbeitsplatzes (Haupt- und/oder Nebenjob)
Ich habe / werde einen angestrebten Ausbildungsplatz erhalten
Meine beruflichen Interessen haben sich geändert
Mein Interesse am Fach / am Studiengang hat nachgelassen
Fehlende Aussichten auf einen Arbeitsplatz mit dem gewählten Studiengang
Persönliche Gründe
Finanzielle Engpässe
Schlechte Vereinbarkeit von Studium und Erwerbstätigkeit
Wunsch nach finanzieller Unabhängigkeit
Freunde / Bekannte an der neuen Hochschule
Kindererziehung (einschl. Schwangerschaft)
Andere familiäre Gründe
Gesundheitliche Gründe
Andere Gründe
Ich glaube, dass man die Hochschule einmal wechseln sollte
Ich war nur 'pro-forma' eingeschrieben und habe eigentlich nicht studiert
Ich habe einen Studienplatz an der eigentlichen Wunsch-Hochschule erhalten
Umzug in eine attraktivere Stadt
Ich habe mir das Studium ganz anders vorgestellt
Sonstiges, und zwar:
O11
Q098
 Warum tendieren Sie dazu, Ihr Studium aufzugeben?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Bitte beziehen Sie sich ausschließlich auf die Gründe für eine Aufgabe des Studiums.
Eventuelle Gründe für einen eventuellen Fachwechsel und/oder Hochschulwechsel werden ggf. separat erfragt.
Studienbedingungen
Die unübersichtliche Struktur des Studiums
Überfüllte Lehrveranstaltungen
Der fehlende Berufs- und Praxisbezug des Studiums
Unzufriedenheit mit der Betreuung durch Dozentinnen und Dozenten
Ich habe das Gefühl, im Studiengang isoliert zu sein
Die mangelhafte Ausstattung im Fach / Studiengang
Die schlechte Studienorganisation
Fehlende Wahl- und Vertiefungsmöglichkeiten
Es gibt zu wenig Unterstützung bei Lernschwierigkeiten
Der gute Ruf einer neuen Hochschule
Interesse an bestimmten Studienschwerpunkten an der neuen Hochschule
Interesse an bestimmten Dozent/innen an der neuen Hochschule
Mein aktueller Studiengang wird an der Universität Paderborn nicht weitergeführt (läuft aus)
Studienanforderungen
Die Studienanforderungen sind mir zu niedrig
Die Studienanforderungen sind mir zu hoch
Ich bin dem Leistungsdruck im Studium nicht gewachsen
Ich habe den Einstieg ins Studium nicht geschafft
Ich habe Klausuren / Prüfungen (mündlich oder schriftlich) nicht bestanden
Ich habe Zweifel an meiner Eignung zum Studium
Fehlende Studienmotivation
Psychische Belastung durch das Studium
Ich fühle mich von der Schule überhaupt nicht auf das Studium vorbereitet
Berufliche Orientierung
Angebot eines attraktiven Arbeitsplatzes
Ich habe einen angestrebten Ausbildungsplatz erhalten
Meine beruflichen Interessen haben sich geändert
Mein Interesse am Fach / am Studiengang hat nachgelassen
Fehlende Aussichten auf einen Arbeitsplatz mit dem gewählten Studiengang
Persönliche Gründe
Finanzielle Engpässe
Schlechte Vereinbarkeit von Studium und Erwerbstätigkeit
Wunsch nach finanzieller Unabhängigkeit
Ratschlag / Erfahrungen von Freunden / Bekannten
Kindererziehung (einschl. Schwangerschaft)
Andere familiäre Gründe
Gesundheitliche Gründe
Andere Gründe
Ich glaube, dass man das Studium einmal wechseln sollte
Ich war nur 'pro-forma' eingeschrieben und habe eigentlich nicht studiert
Ich habe einen Studienplatz im eigentlichen Wunsch-Studium erhalten
Umzug in eine attraktivere Stadt
Ich habe mir das Studium ganz anders vorgestellt
Sonstiges, und zwar:
O12
Q099
 Werden Sie vor einer Entscheidung zum Wechsel oder Abbruch eines (oder mehrere) der folgenden Angebote wahrnehmen?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Zentrale Studienberatung
Psychosoziale Beratung
Fachstudienberatung
Sprechstunden von Lehrenden
International Office
Sonstiges, und zwar:
Nein, ich werde kein Angebot wahrnehmen
O13
Q100
 Waren Sie bereits aus studienbezogenen Gründen im Ausland?
Kern
Ja, für ein (oder mehrere) Auslandssemester
Ja, für ein (oder mehrere) Auslandspraktikum
Ja, im Rahmen eines gemeinsamen Studiengangs der Universität Paderborn und einer ausländischen Hochschule
Ja, für ein (oder mehrere) Studienprojekt
Ja, für einen (oder mehrere) Sprachkurs
Ja, aus anderen studienbezogenen Gründen, und zwar:
Nein, ich war noch nicht aus studiengangsbezogenen Gründen im Ausland, aber aus anderen Gründen (z.B. Reisen, Schüleraustausch, generelle Sprachkurse etc.)
Nein, ich war noch nicht im Ausland.
O14
Q101
 Beabsichtigen Sie, während Ihres Studiums (oder unmittelbar im Anschluss an dieses Studium) einen studienbezogenen Auslandsaufenthalt durchzuführen?
Kern
Sicher nicht 
Eher nicht 
Ich weiß es noch nicht 
Eher ja 
Sicher ja 
O15
Q102
 Beabsichtigen Sie, während Ihres Studiums (oder unmittelbar im Anschluss an dieses Studium) einen weiteren studienbezogenen Auslandsaufenthalt durchzuführen?
Kern
Sicher nicht 
Eher nicht 
Ich weiß es noch nicht 
Eher ja 
Sicher ja 
O16
Q103
 Welche der folgenden Aspekte hindern Sie an einem studienbezogenen Auslandsaufenthalt?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Nicht ausreichende Fremdsprachenkenntnisse
Schwierigkeiten, Informationen über Mobilitäts-/ Förderprogramme (z.B. Erasmus, DAAD, Auslands-Bafög, Stiftungen etc.) zu bekommen
Zu hoher Zeitaufwand für die Organisation des Aufenthalts
Wohnprobleme im Gastland
Trennung von Partner/in, Kind/ern, Freunden etc.
Erwartete finanzielle Mehrbelastung
Wegfall von Leistungen bzw. Verdienstmöglichkeiten
Schwierigkeiten, Zugangskriterien der Mobilitäts-/ Förderprogramme (z.B. Erasmus, DAAD, Auslands-Bafög, Stiftungen etc.) zu erfüllen
Mangelnde Motivation
Kein Interesse
Starre Struktur des Studiengangs an der Universität Paderborn
Schwierigkeiten, einen Platz an der Wunschhochschule zu bekommen
Verlängerung des Studiums
Geringer persönlicher Nutzen
Probleme / erwartete Probleme mit Anerkennung der im Ausland erbrachten Leistungen
Sonstige Hinderungsgründe, und zwar:
P Die Fragen des AStA der Uni Paderborn
P1
Q144
 Wie zufrieden sind Sie persönlich mit folgenden Aspekten?
Kern
Sehr zu-frieden Über-haupt nicht zu-frieden Kenne ich zwar, nutze ich aber nicht Kenne ich nicht  
1 2 3 4 5 6 7  
Mit der Arbeit des Allgemeinen Studierendenausschuss (AStA) generell 
Mit dem Angebot der AStA Fahrradwerkstatt 
Mit dem Beratungsangebot im AStA Sozialbüro 
Mit dem Informationsangebot des AStA 
Mit dem Angebot des AStA Copyservice 
Mit der Umstellung auf die Copy-App 
Mit der Arbeit des Studierendenparlaments (StuPa) 
P2
Q145
 Wie häufig nutzen Sie das Semesterticket?
Kern
Mehr-fach pro Woche Etwa einmal pro Monat Gar nicht  
1 2 3 4 5  
In der Vorlesungszeit 
In der vorlesungsfreien Zeit 
P3
Q146
 Welche Streckenerweiterung nutzen Sie mit dem Semesterticket?
Kern
(Mehrfachnennung, bitte markieren Sie alle für Sie persönlich zutreffenden Optionen)
Die Streckenerweiterung nach Hannover
Die Streckenerweiterung nach Kassel
Die Streckenerweiterung nach Göttingen
Keine der genannten Streckenerweiterungen
P4
Q147
 Haben Sie schon einmal eine Veranstaltung im AStA Stadtcampus besucht?
Kern
Ja 
Nein 
Ich kenne den AStA Stadtcampus nicht 
P5
Q148
 Kennen Sie den Lernraum „Study Space“ im AStA Stadtcampus?
Kern
Ja 
Nein 
P6
Q149
 Wären Sie bereit, bis zu 10 € zusätzlich pro Semester für ein „Kulturticket“ zu zahlen, mit dem Sie Rabatte bei ausgewählten Kultur- und Sporteinrichtungen erhalten würden?
Kern
Ja, dabei wären folgende Einrichtungen wünschenswert:  
Ja, aber nur unter der Bedingung, dass folgende Einrichtungen dabei sind:  
Nein 
P7
Q150
 Welche Verbesserungswünsche haben Sie zu den folgenden Angeboten und Einrichtungen?
Kern
Wenn Sie keine Verbesserungswünsche haben, können Sie die Felder leer lassen.
AStA Copyservice:
AStA Informationsangebot:
AStA Stadtcampus/Study Space:
Semesterticket:
Studierendenparlament (StuPa):
P8
Q151
 Haben Sie Interesse, sich selbst an der UPB über Ihr Studium hinaus zu engagieren?
Kern
(Mehrfachnennung, bitte markieren Sie alle für Sie persönlich zutreffenden Optionen)
Ich engagiere mich bereits über mein Studium hinaus an der UPB
Ja, für die Zukunft habe ich das geplant
Eigentlich ja, aber ich konnte mich dazu bislang nicht „aufraffen“
Eigentlich ja, aber mir fehlte bislang die Zeit dazu
Eigentlich ja, aber ich weiß nicht in welchen Bereichen das möglich ist
Eigentlich ja, aber ich weiß nicht wen ich dafür ansprechen kann
Eigentlich ja, aber mich hindert(e) ein anderer Grund und zwar:
Nein, ich habe über mein Studium hinaus kein Interesse an einem Engagement an der UPB
Q Berufliche Perspektiven
Q1
Q104
 Wissen Sie schon, welchen Beruf Sie ergreifen möchten?
Kern
Ja, mit sehr großer Sicher-heit Ja, mit einiger Sicher-heit Nein, ist noch völlig offen  
1 2 3 4 5  
 
Q2
Q105
 Welche Situation erwarten Sie für sich persönlich am Arbeitsmarkt nach dem Studienende?
Kern
Bitte nur eine Antwort auswählen.
Gar keine Schwierigkeiten, eine Stelle zu finden 
Geringe Schwierigkeiten, eine Stelle zu finden 
Schwierigkeiten, eine Stelle zu finden, die mir wirklich zusagt 
Schwierigkeiten, eine Stelle zu finden, die meiner Ausbildung entspricht 
Beträchtlich Schwierigkeiten, überhaupt einen Arbeitsplatz zu finden 
Ich habe noch nicht darüber nachgedacht 
Q3
Q106
 Wie bewerten Sie die Beratung der Universität Paderborn zur Unterstützung studentischer bzw. Unternehmensgründungen bzw. beruflicher Selbständigkeit von Studierenden?
Kern
Sehr gut Sehr schlecht Kann ich (noch) nicht be-urteilen  
1 2 3 4 5 6  
Innerhalb der Lehrveranstaltungen 
Beratungsangebote der Hochschule (z.B. TecUP) 
Hochschulmitarbeiter/innen 
Mitstudierende 
Im Rahmen von Veranstaltungen Externer (z.B. Experten-/ Gründungsvorträge innerhalb der Hochschule) 
R Kompetenzen
R1
Q107
 In welchem Maße haben Sie in Ihrem Studium bis jetzt die folgenden Kompetenzbereiche entwickelt?
Kern
In sehr hohem Maße Gar nicht  
1 2 3 4 5  
Beherrschung des eigenen Faches, der eigenen Disziplin 
Fähigkeit, neue Ideen und Lösungen zu entwickeln 
Fähigkeit, sich anderen gegenüber durchzusetzen 
Fähigkeit, sich auf veränderte Umstände einzustellen 
Fähigkeit, Berichte, Protokolle oder ähnliche Texte zu verfassen 
Fähigkeit, wissenschaftliche Methoden anzuwenden 
Fähigkeit, wirtschaftlich zu denken und zu handeln 
Fähigkeit, das Können anderer zu mobilisieren 
Fähigkeit, fächerübergreifend zu denken 
Analytische Fähigkeiten 
Fähigkeit, in einer Fremdsprache zu schreiben und zu sprechen 
Fähigkeit, eigene Ideen und Ideen anderer in Frage zu stellen 
Fähigkeit, effizient auf ein Ziel hin zu arbeiten 
Fähigkeit, eigene Wissenslücken zu erkennen und zu schließen 
Fähigkeit, sich selbst und seinen Arbeitsprozess effizient zu organisieren 
Fähigkeit, mit anderen produktiv zusammenzuarbeiten 
Fähigkeit, unter Druck gut zu arbeiten 
Fähigkeit, in interkulturellen Zusammenhängen zu handeln 
S Selbständigkeit und Unternehmensgründung
S1
Q108
 Haben Sie schon einmal mit dem Gedanken gespielt, sich selbständig zu machen?
Kern
Noch nie 
Ja, aber ich hab den Gedanken wieder verworfen 
Ja, ich bin aber noch unentschieden 
Ja, ich habe mich dazu entschieden 
Ich bin bereits selbständig 
S2
Q109
 Kennen Sie TecUP?
Kern
Ja, ich weiß aber nicht genau, was die machen 
Ja, ich weiß, was die machen 
Nein 
S3
Q110
 Wie häufig haben Sie bereits Angebote von TecUP in Anspruch genommen?
Kern
Noch nie 
Sehr selten 
Selten 
Häufig 
Sehr häufig 
S4
Q111
 Welche Angebote der Unterstützung von Selbständigkeit bzw. Unternehmensgründung haben Sie schon einmal in Anspruch genommen?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Keine
Familie / Freunde
TecUp
Hochschullehrer
Lehrveranstaltungen
IHK, Banken / Sparkassen
Wirtschaftsförderungsgesellschaft
Unternehmensberater
Stadt Paderborn
Technologiepark
Steuerberater
Externe Organisationen
S5
Q112
 In welcher Form haben Sie sich selbständig gemacht?
Kern
Freiberufliche / Selbständige Tätigkeit 
Neugründung eines Unternehmens 
Eintritt in ein bestehendes Unternehmen 
Übernahme eines bestehenden Unternehmens 
Franchise (Nutzung eines Geschäftskonzeptes gegen Entgelt, Bsp. McDonald’s) 
S6
Q113
 Welcher Branche lässt sich Ihre Selbständigkeit zuordnen?
Kern
Bei Zugehörigkeit zu mehreren Branchen bitte die Branche wählen, in der Ihre Selbständigkeit in erster Linie tätig ist.
Automobil 
Bauindustrie 
Chemie 
Dienstleistungen 
Energie und Rohstoffe 
Finanzen 
Gesundheit 
Handel 
Immobilien 
Industrie 
IT & Medien 
Nahrungsmittel 
Transport 
Tourismus 
Versicherungen 
Sonstiges, und zwar:  
S7
Q114
 Welcher Rechtsform lässt sich Ihre Selbständigkeit zuordnen?
Kern
Freiberufliche Tätigkeit / Einzelunternehmen 
Personengesellschaften (GbR, Partnergesellschaft, OHG, Kommanditgesellschaft, stille Gesellschaft) 
Kapitalgesellschaften (UG, GmbH, AG, Ltd., GmbH & Co. KG) 
Genossenschaften, Vereine 
S8
Q115
 Wo befindet sich der Hauptsitz Ihrer Selbständigkeit?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Stadt Paderborn
Kreis Paderborn
OWL
NRW
Bundesrepublik Deutschland
Ausland
S9
Q116
 Wie hoch ist Ihr Jahresumsatz?
Kern
Bitte wählen Sie die zutreffende Kategorie aus.
unter 10.000 € 
10.000 – 19.999 € 
20.000 – 29.999 € 
30.000 – 39.999 € 
40.000 – 49.999 € 
50.000 – 59.999 € 
60.000 – 69.999 € 
70.000 – 79.999 € 
80.000 – 89.999 € 
90.000 – 99.999 € 
über 100.000 € 
S10
Q117
 Wie viele Mitarbeiter/innen beschäftigen Sie?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Bitte wählen Sie die zutreffende Kategorie aus und tragen Sie ggf. die Anzahl der Mitarbeiter/innen ein.
Keine Mitarbeiter/innen
Festangestellte Mitarbeiter/innen:
Teilzeitbeschäftige Mitarbeiter/innen:
Freie Mitarbeiter/innen:
S11
Q118
 Welche der folgenden Aussagen trifft auf Ihr Unternehmen / Ihre Selbständigkeit zu?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Meine Firma ist Arbeitgeber in der Region
Wir kooperieren mit regionalen Unternehmen
Wir vermarkten regionale Produkte
Wir haben eine hohe Bedeutung für den Tourismus in der Region, durch z.B. Organisation von Veranstaltungen
Wir unterstützen die Region finanziell (Spenden, Sponsoring)
Wir leisten ein soziales Engagement in der Region
Wir bieten Innovationen
Sonstiges:
S12
Q119
 Zu wieviel Prozent haben Sie die folgenden Schritte bzw. Aufgaben bereits erledigt?
Kern
Abge-schlos-sen (100%) Zur Hälfte abge-schlos-sen (50%) Noch nicht be-gonnen (0%)  
1 2 3 4 5  
Die Gründungsidee ausreichend ausgearbeitet / konkretisiert 
Rat von Experten eingeholt (z.B. Beratung) 
Eine Entscheidung getroffen, ob alleine gründen oder mit Team 
Das Gründungsteam gebildet 
Das Alleinstellungsmerkmal des Produktes / Dienstleistung bestimmt 
Relevante Märkte / Kundengruppen identifiziert 
Mit Personen der Zielgruppe gesprochen 
Die Konkurrenz identifiziert 
Nötiges betriebswirtschaftliches Wissen angeeignet 
Nötiges rechtliches Wissen angeeignet 
Eine Entscheidung über die Gesellschaftsform getroffen 
Den Kostenaufwand kalkuliert 
Die Preisstrategie bestimmt 
Ein Marketingkonzept entwickelt 
Partner / Netzwerke erfolgreich kontaktiert 
Einen Businessplan geschrieben 
Die nötige Finanzierung sichergestellt 
Arbeitsräume und –material beschafft 
Eine erste Version des Produkts / Dienstleistung mit möglichen Kunden getestet 
S13
Q120
 Inwieweit treffen die folgenden Aussagen auf Sie persönlich zu?
Kern
Trifft völlig zu Trifft teils teils zu Trifft über-haupt nicht zu  
1 2 3 4 5  
Ich habe eine genaue Vorstellung davon, welche Schritte ich im Rahmen meiner Selbständigkeit als Nächstes unternehmen werde 
Ich habe eine genaue Vorstellung davon, wie der Zeitplan zur Durchführung der nächsten Aufgaben aussieht 
Wenn sich Widerstände auftun, finde ich üblicherweise Mittel und Wege, mich durchzusetzen 
Ich bin sehr motiviert, das Ziel einer Selbständigkeit zu verfolgen 
Ich neige mehr als andere dazu, die Initiative zu ergreifen, wenn es um neue Aufgaben geht 
S14
Q121
 Wie schätzen Sie zukünftige oder derzeitige Hindernisse auf dem Weg zu einer möglichen Selbständigkeit ein?
Kern
Sehr schwer / sehr stark / sehr groß Über-haupt nicht  
1 2 3 4 5  
Unabhängig davon, ob Sie bereits erste Schritte in eine Selbständigkeit unternommen haben: Wie stark werden wohl zukünftig die Hindernisse und Schwierigkeiten sein, die auf Sie warten? 
Wie schwer wird ein (möglicher) Weg in die Selbständigkeit zukünftig noch werden? 
Wie sehr haben Sie bereits jetzt mit Hindernissen und Schwierigkeiten bzgl. einer Selbständigkeit zu kämpfen? 
Wie schwer empfinden Sie es bereits jetzt, erste Schritte der Selbständigkeit zu gehen? 
T Angaben zur Person
T1
Q122
 Was ist Ihr Geschlecht?
Kern
Männlich 
Weiblich 
Ich möchte mich nicht zuordnen 
T2
Q123
 Wie alt sind Sie derzeit?
Kern
Jünger als 18 Jahre 
18 - 19 Jahre 
20 - 21 Jahre 
22 - 23 Jahre 
24 - 25 Jahre 
26 - 27 Jahre 
28 - 29 Jahre 
30 - 31 Jahre 
32 - 33 Jahre 
Älter als 33 Jahre 
T3
Q124
 Welche Staatsangehörigkeit(en) haben Sie?
Kern
(Mehrfachnennung möglich)
Die deutsche Staatsangehörigkeit
Eine andere Staatsangehörigkeit, und zwar:
T4
Q125
 In welchem Land wurden Ihre Eltern geboren?
Kern
Vater  Mutter   
In Deutschland
In einem anderen Land, und zwar:
T5
Q126
 Welchen höchsten beruflichen Abschluss haben Ihre Eltern?
Kern
Vater  Mutter   
Lehre oder Facharbeiterabschluss
Berufsfach- oder Handelsschulabschluss
Meisterprüfung oder staatlich geprüfter Techniker
Abschluss an einer Fachschule (DDR)
Abschluss an einer Fachhoch-/Ingenieurschule, Handelsakademie
Abschluss an einer Kunst- oder Musikhochschule
Abschluss an einer Universität
Promotion
Einen anderen Abschluss, und zwar:
Keinen beruflichen Abschluss
Nicht bekannt
U Abschließende Fragen des Hochschulsports
U1
Q152
 Wie würden Sie Ihren gegenwärtigen Gesundheitszustand bewerten?
Kern
Sehr gut Gut Mäßig Schlecht Sehr schlecht  
1 2 3 4 5  
 
U2
Q153
 Wie hat sich Ihr Gesundheitszustand seit Beginn des Studiums verändert?
Kern
Stark ver-bessert Etwas ver-bessert Nicht ver-ändert Etwas ver-schlech-tert Stark ver-schlech-tert  
1 2 3 4 5  
 
U3
Q154
 Wenn Sie an die letzten 6 Monate zurückdenken, wie oft kam es in dieser Zeit vor, dass…
Kern
Täglich manch-mal nie Kann ich (noch) nicht be-urteilen  
1 2 3 4 5 6  
… Sie sich gehetzt oder unter Zeitdruck fühlten? 
… Sie sich niedergeschlagen und trübsinnig fühlten? 
… Sie sich ruhig und ausgeglichen fühlten? 
… Sie sehr viel Energie verspürten? 
… Sie weniger geschafft haben als Sie eigentlich wollten? 
U4
Q155
 Wie oft haben Sie sich in den letzten 6 Monaten gezielt sportlich betätigt?
Kern
Mehr-fach pro Woche Einmal pro Monat nie  
1 2 3 4 5  
 
U5
Q156
 Warum haben Sie sich in den letzten 6 Monaten gezielt sportlich betätigt?
Kern
(Mehrfachnennung möglich, bitte markieren Sie alle für Sie persönlich zutreffenden Gründe)
Um Stress abzubauen
Um Spaß zu haben
Um körperliche Anstrengung zu erfahren
Um meine Figur zu halten
Um eine bessere Figur zu erreichen
Um Kontakte zu anderen Menschen wahrzunehmen
Um gesundheitlichen Beschwerden vorzubeugen
Um bestehende gesundheitlichen Beschwerden zu vermindern
Um „abzuschalten“
Um Ausgleich zum Studium zu finden
Um sportliche Herausforderung zu finden
Aus anderen Gründen, und zwar:
Aus keinem speziellen Grund
U6
Q157
 Wenn Sie an die letzten 6 Monate zurückdenken, wie oft verspürten Sie in den nachfolgend genannten Bereichen großen Leistungsdruck?
Kern
Täglich manch-mal nie Trifft nicht zu  
1 2 3 4 5 6  
Studium 
Job neben dem Studium 
Freizeit / Hobbies 
Familiärer Bereich 
Anderer Bereich 
V Vielen Dank
V1
Q127
 Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Befragung!
Kern
V2
Q128
 Während Ihres Lehramtsstudiums wurden bzw. werden Sie mehrfach gebeten, an Befragungen teilzunehmen. Mit den folgenden Angaben ermöglichen Sie Mitarbeiter/innen des PLAZ die Daten miteinander zu verknüpfen und gemeinsam auszuwerten.
Kern
Wir versichern Ihnen, die anonyme Behandlung Ihrer Daten.
Die Angabe ist natürlich voll und ganz freiwillig!
  Wie lautet der erste Buchstabe des Vornamens Ihrer Mutter?
  Wie lautet der erste Buchstabe Ihres Vornamens?
  Wie lautet der erste Buchstabe Ihres Geburtsortes?
  Wie lauten die beiden Ziffern des Tages Ihres Geburtstags?
V3
Q129
 Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Befragung!
Kern