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TRR 142 - Compact high performance photon pair source using ultrafast hybrid modulators based on CMOS and LNOI (C11*)

The project aims to study and demonstrate miniaturized sources of decorrelated photon pairs with high repetition rate. The goal will be achieved by jointly integrating high-bandwidth electro-optic modulators, and a specifically tailored parametric down-conversion (PDC) section, both in a lithium-niobate-on-insulator (LNOI) platform. To obtain ...

Duration: 01/2022 - 12/2025

Contact: Christian Kress, M.Sc.

PhoQuant: Photonic Quantum Computing - Quantum computing evaluation platform

When a sufficient number of quantum particles are interconnected, quantum computers can handle tasks that are unsolvable for classical computers. This – among other unique selling points – is a major advantage of photonic platforms: Integrated architectures and sophisticated manufacturing processes offer an enormous scaling potential. The aim of ...

Duration: 01/2022 - 12/2026

Contact: Dr. Benjamin Brecht, Prof. Dr. Christine Silberhorn

Quantum Photonic Technology Education – Professional training for platform-independent and photonic quantum computing

qp-tech.edu started in 2022. It is funded by the Federal Ministry of Education and Research (BMBF). Its goal is to develop a learning program for the industry to get familiar with quantum science. At the department of Computer Science of Paderborn University, we develop the related part to computer science. More information on the project is to be ...

Duration: 01/2022 - 12/2024

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Photonic Quantum Systems Network (PhoQSNET) - Quantum communication infrastructure

Data security is critical to modern society. From personal data and identity fraud to cyber-attacks threatening the integrity of sovereign nations, the need for secure communication and data processing has never been greater. While quantum networks address some of these issues, in that they can be provably secure for many cryptographic ...

Duration: 01/2022 - 12/2027

3D-Rekonstruktion des Paderquellgebietes im Jahr 1920

Die Pader ist ein Kultur- und Naturerbe von europäischer Bedeutung. Und das schon seit rund 1.200 Jahren. Die Stadt bewirbt sich deshalb mit ihrem Stadtfluss um das Europäische Kulturerbesiegel (EKS). Im Rahmen dieser Bewerbung haben der Verein „Freunde der Pader“, ein Historikerteam der Universität und das Stadtmuseum Paderborn das westliche ...

Duration: 01/2022 - 12/2023

Messplatz zur neurowissenschaftlichen Trainingsanalyse

Zur Kraft und Koordination der menschlichen Bewegung und deren Training zur Wiederherstellung von Gesundheit (nach z.B. Sportverletzungen) und der Entwicklung von (sportlicher) Leistung gibt es erstaunlich wenig Evidenz aus einer neurophysiologischen Perspektive. Der Messplatz zur neurowissenschaftlichen Trainingsanalyse soll helfen, durch ...

Duration: 01/2022 - 12/2022

Didaktisch-diagnostische Potentiale des inklusionsorientieren Sachunterrichts: ldentifizieren, Konzeptualisieren und lmplementieren in die Aus- und Fortbildung

Duration: 01/2022 - 12/2024

Kognitive, linguistische und personenbezogene Einflussfaktoren auf das Schreiben

Beeinträchtigungen im Lesen oder Schreiben (etwa Alexie, Agraphie, Analphabetismus) können die soziale Interaktion, Teilhabe und ganz allgemein die Alltagsbewältigung und (kommunikationsbezogene) Lebensqualität stark einschränken. Obwohl Beeinträchtigungen des Schreibens erhebliche negative Auswirkungen auf den Alltag der Betroffenen haben ...

Duration: 01/2022 - 12/2026

Edirom Summer School (Kooperation mit text+)

Die UPB erweitert als Participant des NFDI-Konsortiums "text+" das Schulungsangebot im Rahmen der Edirom Summer School. Die Edirom Summer School (ESS) findet regelmäßig im September im Heinz-Nixdorf-Institut der Universität Paderborn statt. Sie richtet sich mit unterschiedlichen Kursen zu konzeptionellen und technischen Fragestellungen digitaler ...

Duration: 01/2022 - 12/2026

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Interface - Using agile, interactive learning environments to promote work-based learning in cVET

The ERASMUS+ project Interface - in Action - Using agile, interactive learning environments to promote work-based learning in cVET is concerned with the development, testing and evaluation of WBT and online solutions, such as digital breakouts and web quests in the field of work-based learning in continuing education.It has a duration of 24 months ...

Duration: 12/2021 - 12/2023