eTutoren

Das eTutoren-Programm hat begonnen. Bewerbungen sind für das nächste Semester möglich (Beginn der Ausbildungsphase I dann Feb/März 2013) - STARTWORKSHOP AM 21.2.2013

Anmeldungen noch bis zum 8.2.2013 möglich!

eTutoren gesucht!

Wir suchen Studierende aller Fakultäten (mindestens im 2. Semester), die sich für das Thema eLearning interessieren und bereit sind, den Einsatz von eLearning-Szenarien an der Universität Paderborn aktiv mit zu gestalten. In einem semesterbegleitenden Schulungs- und Praxisprogramm werden grundlegende didaktische und technische Schlüsselqualifikationen erworben und zur Anwendung gebracht. Unser Ziel ist es, den didaktischen Wert neuer Technologien zu vermitteln und auszuprobieren und der Hochschullehre neue Impulse zu geben.

Ihr Vorteil?

• eTutorInnen-Zertifikat
• Anerkennung des Ausbildungsprogramms als Außerschulisches Praktikum. (LPO 2003, GyGe)
• Anerkennung des Ausbildungsprogramms als Berufsfeldpraktikum (B. Ed.)
• Anerkennung des Ausbildungsprogramms als Teilleistung für das Profilstudium "Medien und Bildung"
• Anerkennung des Ausbildungsprogramms als Profilstudium für das Studium Generale. (6 ECTS)
• weitere Anerkennungsmöglichkeiten nach Absprache

Die Ausbildung (Ablauf)

Das Ausbildungsprogramm ist in drei Phasen gegliedert: eine Ausbildungsphase, eine eTutoren-Praxisphase und eine eMentoren-Phase.

1. Phase - Schulungsphase

In der Ausbildungsphase bekommen Sie wichtige didaktische und technische Kenntnisse, die Sie befähigen selbstständig eLearning-Szenarien zu entwickeln und zu betreuen. Nach einer eintägigen Kick-Off-Veranstaltung in der vorlesungsfreien Zeit folgt eine 3-wöchige Online-Phase, in der Sie wichtige Kompetenzen zum Thema E-Learning, E-Moderation, E-Lernen erwerben. Im Anschluss an diese Phase findet ein ca. 3,5-tägiger Präsenzworkshop statt. Nach dieser Schulungsphase treten Sie mit eLehrenden in Kontakt, die sich freiwillig bereit erklären, eLearning-Elemente in ihr(e) Seminar(e) zu implementieren. Zusammen mit diesen/dieser Lehrenden werden Sie in 2er-Teams vor Semesterbeginn eine eLearning-Strategie (blended-learning) für eine Veranstatlung planen.

2. Phase - Praxisphase

Sie betreuen in 2er-Teams ein Semester lang die von Ihnen geplante eLearning-Strategie für eine Lehrveranstaltung (in Absprache mit dem jeweiligen Lehrenden) und dokumentieren und reflektieren Ihr Vorgehen und Ihre Erfahrungen in einem ePortfolio.

Während des Semesters werden Sie sich mindestens vier Mal mit Studierenden treffen, die bereits eine Praxisphase durchlaufen haben. Mit diesen sogenannten eMentoren besprechen Sie den aktuellen Verlauf Ihrer Arbeit. Die eMentoren stehen Ihnen außerdem in der gesamten Praxisphase als Ansprechpartner zur Verfügung.

3. Phase - eMentorenphase

Nach der Praxisphase werden Sie in einer Online-Schulung auf Ihre Aufgabe als eMentorIn vorbereitet. Sie betreuen dann im folgenden Semester ausgewählte eTutoren, die sich in der Praxisphase befinden. Auch diese Erfahrungen dokumentieren und reflektieren Sie in einem ePortfolio.

Am Ende der eMentorenphase reichen Sie das ePortfolio bei uns ein und führen ein etwa halbstündiges Gespräch über die vergangene Ausbildungszeit.

Ziel

Sie bekommen von uns ein eTutorInnen-Zertifikat, das Ihre Qualifikation ausweist.

Bewerbung

Da nur begrenzt Plätze zur Verfügung stehen, bitten wir um eine formlose Bewerbung per E-Mail an Tobias Zenker:

Videoaufzeichnung der letzten lernPause

Hier finden Sie die Aufzeichnung der letzten lernPause zum Thema

eTutoren an der Universität Paderborn.