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„[Ich] habe die Zusammenarbeit mit den Studierenden anderer Fächer als sehr positiv          erlebt. So konnte ich von den unterschiedlich gelegenen Kompetenzen profitieren und gleichzeitig hilfreich für andere sein.“ (stud. Tutorin aus der Fakultät KW)

 

„Vor allem die begleitende Reflexion der Projekte sowie der Austausch mit Studierenden anderer Fachrichtungen haben dazu beigetragen, dass ich mich fachlich und persönlich gleichermaßen weiterentwickelt habe." (stud. Tutorin aus der Fakultät KW)

 

„Die Übung zur Tutorienplanung war [..] durchgehend hilfreich. Zum einen konnten wir hier lernen, wie solch eine Planung wirklich aussehen soll und zum anderen konnte ich mir auch noch mal der Phasen sowie der Strukturierung eines Tutoriums bewusst machen und so trotz des begrenzten Handlungsrahmens in meiner Art von Tutorium die eine oder andere strukturelle Methodik übernehmen“ (stud. Tutor*in aus der Fakultät EIM)

 

Zur kollegialen Beratung: „eine wie ich finde sehr nützliche Veranstaltung“  und „das Gespräch mit den anderen erzeugte Lösungsvorschläge, die mir selbst bis dahin nicht eingefallen waren“ (stud. Tutor*in aus dem Bereich EIM)

Ansprechpartnerin

Rebecca Schulte

Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik

Rebecca Schulte
Telefon:
+49 5251 60-4322
Büro:
TP9-0-04
Web:

Die Universität der Informationsgesellschaft